八年级音乐下册 第6单元《莫斯科郊外的晚上》教案2 花城版 .pdfVIP

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莫斯科郊外的晚上

1教学目标

1、知识目标:正确认识临时升记号及其作用,并能在教师的指导下正确无误的唱准#4、#5

这两个音。掌握连音记号与切分旋律的流畅进行。能辨别不同调式音阶特点。

2、能力目标:结合歌曲内容描绘并表述自己对歌曲的感受,并柔美的歌声有感情的演唱歌曲

《莫斯科郊外的晚上》。

3、情意目标:引导学生对欧洲经典音乐作品产生兴趣,有探究欧洲音乐深刻思想内涵的愿望。

2学情分析

《莫斯科郊外的晚上》选自广东花城版八年级下册,是最具国际影响力的苏联歌曲之一。它

已不是单纯的爱情歌曲,也不仅仅是歌唱莫斯科近郊夜晚的景色,它已融入了俄罗斯人民对

祖国、对友人、对一切美好事物的爱,成为一个国家民族音乐文化的象征。本课教学对象为

八年级学生,他们已具有一定的音乐鉴赏能力,通过引导学生欣赏、小组讨论、演唱、拓展等

形式活动感受、体验作品的内涵,增长音乐知识,提高音乐素养。利用多媒体课件在视与听的

感受中,深入音乐氛围,对音乐情感加以体验和认识。

3重点难点

教学重点:有感情演唱全曲,掌握变化的调式音阶,唱准#4、#5

教学难点:掌握变音记号的正确唱法及其不同节奏连接的流畅进行。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

?

同学们好,欢迎大家来到我的音乐课堂。在过去的几个星期老师和大家一起学习了意大利和

罗马尼亚的歌曲,今天老师要带大家到欧洲的另一个国家进行音乐之旅,是什么国家呢?请允

许老师先在这卖个关子。(老师展示俄罗斯工艺品“套娃”)大家知道这个工艺品叫什么吗?

他是那个国家的工艺品?

有同学说对了,这是“套娃”,是俄罗斯的工艺品。今天老师就带领大家一起领略俄罗斯的音

乐。

活动2【讲授】新课

1、观看视频,聆听俄罗斯原文歌曲《莫斯科郊外的晚上》,了解俄罗斯的建筑、绘画、舞蹈、

人文、工艺品等。

2、简介歌曲《莫斯科郊外的晚上》。

《莫斯科郊外的晚上》又称《莫斯科之夜》问世于1956年,是最有国际影响力的苏联歌曲之

一。原是为莫斯科电影制片厂拍摄的纪录片《在运动大会的日子里》而作。1957年在第6

届世界青年联欢节上夺得了金奖,成为苏联经典歌曲。这首歌于1957年9月经歌曲译配家薛

范中文译配后介绍到中国,为中国大众知晓。

3、学生聆听歌曲《莫斯科郊外的晚上》,并用最贴切的形容词来形容歌曲。

4、认识临时升记号,并听辨和唱准#4、#5。

5、老师唱歌谱,学生用“la”发音,唱旋律,并学唱第一段歌词。重点解决连音记号与切分的

唱法。

活动3【活动】参与与探索

1、以小组合作的形式学会唱2、3、4段歌词。

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2、请学生用口风琴伴奏,老师检查每个组的学习效果。

3、认识大小调音阶,并辨别调式。

活动4【练习】拓展

1、欣赏俄罗斯流行音乐顶级歌手,有“海豚音王子”之称的Vitas演唱的《莫斯科郊外的晚

上》视频。

2、请学生把对歌曲的情感理解融入到歌曲中,有感情的歌唱《莫斯科郊外的晚上》。

活动5【讲授】小结

《莫斯科郊外的晚上》它已不是单纯的爱情歌曲,也不仅仅是歌唱莫斯科近郊夜色,它已融入

了俄罗斯人民对祖国、对亲友、对一切美好事物的爱,也成为一个国家民族音乐文化的象征。

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