九年级上学期语文期中考试卷_4.docxVIP

九年级上学期语文期中考试卷

湖北省黄石市阳新县2023-2024学年九年级上学期语文期中考试卷

1．（2023九上·阳新期中）下列词语中书写与加点字的读音，全部正确的一项是（）

A．分外（fèn）拮据（jù）矫揉造作（jiǎo）与日剧增（yǔ）

B．伛偻（lǚ）汲取（jí）自惭形秽（suì）忸怩做态（ní）

C．恪守（kè）折本（shé）自吹自擂（léi）郑重其事（zhèng）

D．谪守（zhé）怒号（háo）悄无声息（qiāo）不知所错（cuó）

【答案】C

【知识点】常用易错字字音

【解析】【分析】A.“拮据的“据”应读jū，“与日剧增应为“与日俱增”；

B.“自惭形秽的“秽”应读huì，“忸怩做态应为“忸怩作态”；

C.正确。

D.“悄无声息的“悄”应读qiǎo，“不知所错应为“不知所措”。

故答案为：C

【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

2．（2023九上·阳新期中）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

人人都希望自己____，却很少有人能____下来用心对待生活。其实生活很____，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越____，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往就会悄然而至。

A．与众不同寂静敏捷焦躁

B．与众不同沉静敏锐浮躁

C．标新立异沉静敏捷浮躁

D．标新立异寂静敏锐焦躁

【答案】B

【知识点】词语的使用（搭配）

【解析】【分析】与众不同：表示和大家不一样。标新立异：意思是独创新意，理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式（偏贬义）。所以应选“与众不同。寂静：没有声音；安静。沉静：指安静、寂静、没有动静，主要用来形容景物或人。这里用来形容人，所以选“沉静”。敏捷：反应迅速快捷。敏锐：是指对感官刺激反应性强；知觉精细而灵敏。这里形容生活，所以选用“敏锐。浮躁：急躁；不沉稳。焦躁：着急，烦躁，坐立不安的样子。这里语境与下文的“默默耕耘”相反，所以应选“浮躁。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

3．（2023九上·阳新期中）下列句子中，没有语病的一项是（）

A．只有实现国家文化软实力的大幅提升，就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。

B．加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系，避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。

C．每到夏季，学校都会反复向学生发出不要到陌生水域游泳，更不要在没有大人陪同的情况下独自一人去游泳。

D．中华传统文化一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。

【答案】D

【知识点】成分残缺；用词不当；关联词使用不当

【解析】【分析】A.有误，关联词搭配不当，可将“就改为“才”。

B.有误，多重否定不当，应删掉“不。

C.有误，成分残缺，应在句末加上“的号召”。

D.正确。

故答案为：D

【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。

4．（2023九上·阳新期中）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最合理的一项是（）

①譬如扇面书法、扇面绘画、扇面刺绣、扇面篆刻、扇面雕镂等。

②在狭小的扇面上，中国扇子呈现出东方文化所能涉及的诸多形式。

③尽管中国扇子只是日常生活中的“小物件”，但是它的身上含有“大文章”。

④秦汉时期的仪仗扇，就将普通的扇子与权势联系在一起，表达出扇子的政治化意味。

⑤中国扇子不只在诸多艺术领域呈现出美学功能，还在政治、经济、外交等领域展现独有的价值。

A．⑤④③①②B．③②①⑤④C．②