【抓重点·破难点】《推测说明类综合题》（解析版）.doc

专题23推测说明类综合题

1．（2022·安徽芜湖·高三期末）阅读图文材料，完成下列要求。

曲流地貌是一种近于环形的弯曲河流造就的地貌景观，大多发育在地表相对平坦、物质软硬适度的区域。一般草原上曲流地貌发达（图a），曲峡地貌是曲流在峡谷中发育演化的产物（图b）。曲峡自然截弯取直后，原先凸岸的基岩残丘成为离堆山。调查发现，嘉陵江中游曲峡与离堆山地貌景观壮美（图c）,而长江下游的冲积平原却难觅曲流景观。

（1）说明草原上多曲流地貌发育的自然原因。

（2）从内外力作用角度阐述嘉陵江中游从曲流到离堆山的演化过程。

（3）推测长江下游冲积平原难觅曲流景观的人为原因。

【答案】（1）地表平坦，河床较浅，河流侧向侵蚀充分，易形成曲流；地表受发达的植物根系固结，软硬适度；草原上水文、地质等条件较稳定，河曲形态完整且能保留长久。

（2）地质历史时期，该地地势平缓，河流侧蚀明显，曲流不断发育；地壳抬升，河流下切作用增强，演化成曲峡地貌；河流下切同时也侧向侵蚀，河曲不断弯曲并被截弯取直；废弃的河曲凸岸保留着基岩残丘，形成离堆山。

（3）建防洪大堤，束缚水流，抑制了曲流进一步发育；人工截弯取直、开挖入海新河等改造措施，破坏原有的河曲；中上游或支流建坝蓄水发电，削弱河流侧向发展动力；围湖造田导致废弃河道（牛轭湖）不断萎缩消失等。

【分析】本题考查河流地貌的形成原因、演化过程以及人类活动对河流地貌的影响。旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，考查的地理核心素养为区域认知、综合思维和人地协调观。

（1）根据材料信息，曲流地貌是一种近于环形的弯曲河流造就的地貌景观，大多发育在地表相对平坦、物质软硬适度的区域，其形成的关键在于河流的差异化侧蚀。因此，可以从草原的地形、物质软硬度、地貌的留存时间等角度作答。地形方面，草原地表平坦，河床较浅，河流侧向侵蚀充分，易形成曲流；软硬度方面，草原地表受发达的植物根系固结，软硬适度；留存时间方面，草原上水文、地质等条件较稳定，河曲形态完整且能保留长久。

（2）从内力作用角度，阐述嘉陵江中游从曲流到离堆山的演化过程。嘉陵江中游曲峡与离堆山地貌景观壮美，说明嘉陵江位于山区，其曲峡的前身就是曲流，而曲流形成于地势平坦的地区，说明地质历史上，嘉陵江地势平坦，河流侧蚀明显，曲流不断发育；形成峡谷，说明该地形成曲流以后，下切侵蚀明显，表明该地地壳抬升，河流下切作用增强，演化成曲峡地貌；在河流下切同时也侧向侵蚀，河曲不断弯曲并被截弯取直；废弃的河曲凸岸保留着基岩残丘，形成离堆山。

（3）长江下游冲积平原难觅曲流景观的人为原因，主要是人类活动对河流进行了束缚，导致侧蚀无法进行或者已经形成的曲流被人为破坏。减弱侧蚀方面，建防洪大堤，束缚水流，抑制了曲流进一步发育；中上游或支流建坝蓄水发电，削弱河流侧向发展动力。人为破坏方面，人工截弯取直、开挖入海新河等改造措施，破坏了原有的河曲；围湖造田导致废弃河道（牛轭湖）不断萎缩消失等。

2．（2021·黑龙江·牡丹江市第三高级中学高三）阅读下列材料，回答下列问题。

远古时代，长江流域绝大部分被古地中海所覆盖，随着地壳不断运动，长江中游南半部隆起成陆地，古长江自东向西流入古地中海。约1.4亿年前，长江中游巫山山脉形成，古长江在其西侧流入四川盆地，在其东侧流入江汉盆地。后来，随着青藏高原隆起，古地中海消失。距今300万年时，喜马拉雅山强烈隆起，巫山两侧河流溯源侵蚀进一步加剧，东侧河流成功袭夺（分水岭两侧，侵蚀力强的河流切穿分水岭抢夺侵蚀力较弱河流上游河段的现象）西侧，古长江东流而去，形成长江三峡雏形。第四纪，巫山山脉继续抬升，长江三峡峡谷（如下图）最终形成。

（1）指出古长江自东向西流入古地中海的自然条件。

（2）从地貌、气候、水系特征等方面分析喜马拉雅山脉和青藏高原隆起对古长江的影响。

（3）推测长江三峡峡谷未来变宽的必要条件。

【答案】（1）地势东高西低；古地中海范围大，靠海近；水量条件能满足流程需要。

（2）地形隆起使古长江落差加大，流水下切，侵蚀作用增强，峡谷地貌发育；隆起地形阻挡大洋水汽，形成地形雨，增加降水量；改变了区域东高西低的地形地势特征，使古长江流向发生改变，逐渐自西向东流。

（3）地质条件稳定，峡谷地貌基本格局不变；长江水量稳定，流水侧蚀作用保持或增强。

【分析】本大题以长江形成历史为材料设置试题，涉及地形变化对长江水系和水文特征的影响、流水侵蚀对河流的影响等相关内容，考查学生获取和解读地理信息能力；调动和运用知识、基本技能能力；描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律能力。考查学生综合思维、区域认知素养。

（1）河流自高处向低处流，古长江自东向西流入古地中海的自然条件可从地势、流量等方面来分析。材料信息表明，远古时代，长江流域绝大部分被古地中