北师大版生物七年级上册全册导学案.pdfVIP

班级：组别：姓名：组内评价：

走进生命世界

【学习目标】1.初步了解生物学概念及生物学发前景。

2、激发学生学习生物学的兴趣c

【学习重点】1.初步了解生物学概念及生物学发前景。

2、激发学生学习生物学的兴趣。

【学习内容】A、创设情景，引入新课

播放视频《多彩多姿的生物世界》，提醒学生在看的过程中注意观察看到了

哪些事物？从而引出生物学。

B、预习导学阅读教材P1到P4。完成下列内容：

1、阅读P1的第一段后思考在这里提到了哪些是有生命的物体？

2、说说什么是生物？

3、生物学是研究什么的？

4、学习生物学的目的和方法是什么？

C、合作探究小组讨论、讨论后全班示交流。老师适当引导。

讨论：1、人是否是生物？

2、生物学与人类的关系如何？

3、说说你知道的有关生物学的知识？

D、学习小结本节你学到了什么？还有什么疑惑？

E、达标检测

1、填空：生物学是研究和科学。

2、说说你身边有哪些属于生物的？

F、作业布置

根据自己了解的信息，写出1至2种书中没提到的有关生物学的信息。收集有关

生物学发的最新资料。

班

组

姓

组

第1

教学反思：

章第1节

形形色色的生物

第一课时

【学习目标】

1、知识与能力

认识多样性的内在

联系。

2、过程与方法

初步培养学生收

集、处理、积累、

使用信息的能力

3、情感、态度与

价值观