2025年中考数学一轮复习 统计与概率 解答题练习三(含答案).docx

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2025年中考数学一轮复习统计与概率解答题练习三

LISTNUMOutlineDefault\l3为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天户外活动的平均时间少于1小时,为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示中两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)在这次调查中共调查了多少名学生?

(2)求户外活动时间为0.5小时的人数,并补充频数分布直方图;

(3)求表示户外活动时间为2小时的扇形圆心角的度数.

LISTNUMOutlineDefault\l3中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对八年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本数最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表:

本数(本)

人数(人数)

百分比

5

a

0.2

6

18

0.36

7

14

b

8

8

0.16

合计

c

1

根据以上提供的信息,解答下列问题:

(1)a=,b=,c=;

(2)补全上面的条形统计图;

(3)若该校八年级共有1200名学生,请你分析该校八年级学生课外阅读7本及以上的有多少名?

LISTNUMOutlineDefault\l3某班在一次班会课上,就“遇见路人摔倒后如何处理”的主题进行讨论,并对全班50名学生的处理方式进行统计,得出相关统计表和统计图

组别

A

B

C

D

处理方式

迅速离开

马上救助

视情况而定

只看热闹

人数

m

30

n

5

请根据图表所提供的信息回答下列问题:

(1)统计表中的m=_____,n=______;

(2)补全频数分布直方图;

(3)若该校有2000名学生,请据此估计该校学生采取“马上救助”方式的学生有多少人?

LISTNUMOutlineDefault\l3参与我市教育资源倍增工程的学校有A、B两个校区,为了加强融合,两个校区的学生特举办了以“弘扬校园真善美,文名礼仪在我心”为主题的演讲比赛.两校区参赛人数相等,比赛结束后,按分数进行分类统计,共有7分、8分、9分、10分(满分10分)四个等级.依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.

(1)根据图表信息可知两个校区参加的人数为人,并将图2的统计图补充完整;

(2)经计算,B校区的平均分是8.3分,中位数是8分,请计算A校区的平均分、中位数,并从平均数和中位数的角度分析哪个校区成绩较好;

(3)如果该学校要组织8人的代表队参加学区内的演讲团体赛,决定从这两个校区中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪个小区?

LISTNUMOutlineDefault\l3中考低于测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的九年级男生的成绩情况,随机抽查了本区部分选报引体向上项目的九年级男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图.

请你根据图中的信息,解答下列问题:

(1)写出扇形图中a=%,本次抽测中,成绩为6个的学生有名.

(2)求这次抽测中,测试成绩的平均数,众数和中位数;

(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?

LISTNUMOutlineDefault\l3一次安全知识测验中,学生得分均为整数,满分10分,成绩达到9分为优秀,这次测验中甲、乙两组学生人数相同,成绩如下两个统计图:

(1)在乙组学生成绩统计图中,8分所在的扇形的圆心角为度;

(2)请补充完整下面的成绩统计分析表:

平均分

方差

众数

中位数

优秀率

甲组

7

1.8

7

7

20%

乙组

10%

(3)甲组学生说他们的优秀率高于乙组,所以他们的成绩好于乙组,但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组,请你给出两条支持乙组学生观点的理由.

LISTNUMOutlineDefault\l3某校九年级两个班,各选派10名学生参加学校举行的“汉字听写”大赛预赛.各参赛选手的成绩如下:

九(1)班:92,93,93,93,93,93,97,98,98,100

九(2)班:91,93,93,93,96,97,97,98,98,99

通过整理,得到数据分析表如下:

班级

最高分

平均分

中位数

众数

方差

九(1)班

100

m

93

93

7.6

九(2)班

99

95.5

96.5

n

6.85

(1)直接写出表中m、n的值;

(2)依据数据分析表,有人说:“最高分在(1)班,(1)班的成绩比(2)班好”,但也

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