新高考历史一轮复习课件（部编版） 板块5 第11单元 第31讲　资产阶级革命与资本主义制度的确立（含解析）.pptVIP

材料“关于个人权利却只字未提”体现的是1871年《德意志帝国宪法》的局限性，这反映了德意志资产阶级代议制的不彻底性和资本主义的保守性，故选C项；1871年《德意志帝国宪法》确立了联邦制，以法律形式维护了帝国的统一，且材料中没有体现德国的国家结构，无法得出帝国结构的松散性，排除A项；材料未涉及德意志的对外政策，排除B项；1871年《德意志帝国宪法》确立了君主立宪制，但其专制主义色彩浓厚，君主个人权力强大，排除D项。12344.(2021·广东卷)1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了A.巴黎公社的政治影响B.主权在民观念的淡化C.代议制度的曲折发展D.三权分立体制的确立√1234君主派议员占优势的议会通过对政府的不信任案，主张共和政体的梯也尔被迫辞职，这反映了此时保王党势力强大，法兰西第三共和国的代议制度曲折发展，故C正确；材料体现不出巴黎公社的政治影响，故A错误；材料不是强调主权在民观念的淡化，故B错误；材料只涉及总统和议会的关系，故D错误。1234返回课时精练1.(2022·菏泽模考)中国近代史学家陈衡哲在《西洋史》中用该图来说明英国资产阶级革命中的冲突势力。该图可用以说明当时英国A.成为启蒙运动的中心 B.社会矛盾错综复杂C.革命力量有强大优势 D.宗教改革蓄势待发√选择题1234567891011121314选择题1234567891011121314据图中信息可知，英国资产阶级革命中有三大冲突势力，这反映了英国社会矛盾错综复杂，B正确；法国是启蒙运动的中心，A错误；材料体现的是三大冲突势力，未体现革命力量的强大，C错误；材料中的“英国国教”就是宗教改革中的新教派，D说法错误。2.(2022·黄冈中学高三模拟)1839年，英国墨尔本政府在围绕重要政策表决时仅获得下院5票的微弱多数，首相墨尔本决意辞职。而维多利亚女王不愿邀请皮尔组阁。墨尔本说，一位立宪君主随时有接受反对党领袖担任内阁首相的义务。女王只得请皮尔组阁，但皮尔要求女王撤换宫廷女官，女王大怒回绝，皮尔拒不组阁，墨尔本最终继续留任。这反映了A.议会不再是国家权力的中心B.责任内阁制有待发展完善C.君主立宪政体受到严重挑战D.国王权力凌驾于内阁之上√选择题1234567891011121314据材料可知，1839年，英国女王与两党首脑墨尔本和皮尔就组阁问题进行了讨价还价，反映出其责任内阁制有待发展完善，B项正确；A、D项表述不符合英国君主立宪制的发展特点；材料所述现象并未影响宪法与君主立宪政体的稳定性，排除C项。选择题12345678910111213143.(2022·泰安模拟)1787年宪法的起草者麦迪逊说：“(礼仪)越简单，我们在言行举止上就越是共和国人，我们就能获得更多的国家尊严。”杰斐逊也认为“必须扔掉君主制和贵族社会制度所有的浮夸礼俗。”这反映出二者A.极为推崇罗马的共和制B.希望建立共和政体C.对联邦的建立充满担忧D.政治见解截然不同√选择题1234567891011121314选择题1234567891011121314材料反映二人都不要君主和贵族式的浮夸和烦琐的礼俗，要成为共和国人，可见他们都希望建立共和政体，B项正确，排除D项；麦迪逊和杰斐逊希望建立的是资产阶级共和政体，排除A项；材料没有涉及麦迪逊和杰斐逊对联邦制的态度，排除C项。4.(2022·南京模拟)1777年，美国大陆会议通过了《邦联条例》，据此建立了一个邦联制国家。邦联是主权国家的联盟，各邦自行其是，协调起来很困难，而现实的外交和贸易也需要统一解决。但是历史上共和制只存在于城邦国家，一旦疆域扩展，就会导致中央集权的帝制。为解决这一困境，美国A.采取了各州之间相互妥协措施B.加强对总统权力进行牵制C.确立了分权制衡的联邦共和国D.建立起完善的议会选举制选择题1234567891011121314√根据材料并结合所学知识可知，美国摆脱英国殖民枷锁后实现了国家的独立，但邦联制不利于国家的统一和发展，因此通过制定1787年宪法确立美国为联邦制共和国，其核心是三权分立，制约平衡，C项正确；各州之间的妥协有利于解决这一困境，但A项不是结果，排除；要想维护共和制、杜绝帝制，在组建国家权力机构时最重要的原则是分权与制衡，而