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八年级历史工作总结

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八年级历史工作总结

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八年级历史工作总结篇一

20xx年——20xx学年度第一学期就将结束了，本学期

按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成

了八年级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺

利进行。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太

多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面

的心得和体会，现总结如下：

一、备课——周到细致，找准重点、难点

这学期我市开始进行全市统一的教育教学水平测试，

即所谓的月考。本人化压力为动力。认真备好每一堂课，

写好教案，坚持做到课前备课，备课时认真钻研教材、教

参，学习好《课程标准》，积极参加我市举行的历史科组

活动，虚心与同行交流、向有经验的教师请教，力求吃透

教材，找准重点、难点。每一次月考，我都做了认真的复

习工作，我把考试范围的重点内容、知识点的内在联系予

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以概括和总结，给学生一个明确的学习思路。此外，本人

还上网和查阅复习资料，搜集模拟题加以练习。

二、上课——清晰化，条理化，准确化，条理化，

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理

化，准确化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入

浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交

流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻

松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，

学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每

一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生

都得到提高。

三、辅导——面向全体，关注个别

月考是对全体学生进行的测试，我根据不同层次的学

生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同

需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法，力求

做到既提高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导，

主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，

不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必

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要性，逐渐培养他们学习的兴趣。

四、对每一次月考进行认真剖析，并做好备案工作

在每一次月考的评卷过程中，对学生的答题情况我都

做了认真的记录，并根据评卷记录认真做剖析。本人认为

对月考进行剖析不仅可以考查学生掌握知识的情况，还可

以从学生错得比较多的题上发现自己授课中哪些知识点挖

掘得不够。如第一次月考中关于“封建帝制”的理解、第二次

月考中关于“人民解放军取得内战胜利的原因”等问题没有讲

授清楚。本人把每一次的月考剖析都挂在个人成长博客

中，以便对以后的教学进行借鉴。

在完成教学任务的同时，我还利用业余时间认真学习

电脑知识，学习制作多媒体课件以及相关学科知识为教学

服务，积极撰写教育教学论文，还将参加了学校校本课程

的编写，通过各种途径努力提高自己的业务水平和理论水

平。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工

作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着

社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育

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