小学英语知识点总结名词.docx

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小学英语知识点总结:名词

一、定义

名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。

二、分类

1.名词可以根据意义分为普通名词及专有名词

如:a。这里是普通名词,是专有名词

普通名词前可以用不定冠词,定冠词或不加冠词,专有名词前一般不加冠词,专有名词的首字母要大写。

2.普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词及抽象名词,其中个体名词及集体名词是可数名词,物质名词及抽象名称是不可数名词。

3.专有名词

专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词,多为独一无二的事物。

三、名词的数

1、名词分为可数名词及不可数名词。

可数名词——可以数的名词

不可数名词——数不清(没有复数)

2、可数名词及不定冠词a()连用有数数形式,不可数名词不能及不定冠词a()连用,没有复数形式

可数名词复数

不可数名词

,,a()两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰

不可数名词:数词+量词+名词

对可数名词的数量提问用

对不可数名词的数量提问用

4、不可数名词的量有以下两种表示方法:

1),,用等表示多少。

注意既可以及可数名词复数,又可以及不可数名词连用的有:等。如:

.瓶中有很多水。

I.我要告诉你许多好消息。

2)用单位词表示。用a...表示。

如a(一杯......),a(一瓶......)

a(一张......),a(一双鞋)

如(两杯茶)(五张纸)

注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词及名词加用,表示复数时,数词仍保持单数,名词变复数。如:

(200名学生)

(10000棵树)

5、可数名词分为单数及复数。

名词单数就是该词本身,在其前面加a或。

1)单数

如:a(一张桌子)

(一张旧书桌)

2)复数:要表示一个以上概念时,要用名词复数形式

规则变化

1)一般情况下加

如(书)(书桌)

2)以s,结尾加

如(盒子)(公共汽车)

注意①以结尾加,

3)以辅音字母+结尾,变y为i再加-。

如(城市)(国家)

注意以元音,直接加s。如:(天),(男孩)

4)以f或结尾,复数变f或为v再加。如:

(刀),(一半)

注意①有少数词后直接加s,如(屋顶)

5)以o结尾

(1)辅音字母加o结尾名词的加.如

(西红杮)(土豆)

(2)元音字母加o结尾名词的加

如(钢琴)(动物园)(千克)

(照片)(袋鼠)

注意两种方式都可:或(零)

不规则变化

元音字母发变化。如:

(男人)(妇女)(牙齿)(脚)(老鼠)(警察)

(女警察)

2)词尾发生变化。如:

(小孩)(公牛)

3)单、复数形式相同。如:

(鱼)(绵羊)(中国人)等

注意不说,要说.

①作鱼肉讲时不可数,没有复数。

②指各种不同种类鱼或指几条鱼。

4)形似单数,实为复数意义。如:

(人,人们)(不说a,可说a)

(公安,警察)(不说a,可说a)

5)由及构成的合成名词,变复数将名词及或都变成复数。如:

a(男司机)a(女医生)

6)合成名词变为复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。如:

(过路人)(汽车司机)

注意如果没有主体名词,就在最后一词上加。如:

(成人)(信箱)

注意①及通常作单数,表示总体。若表示若干根头发或若干种水果,则需用这两个词的复数形式。如:

你要不要再吃点水果?

a.我们从市场上买了许多水果,

.中国有一些好的水果。(指种类)

.他的黑发逐渐变成灰白色。

注意②及这类词,有时也可以有复数形式,表示多次的风、雪或雨。

注意以及开头的复合名词变成复数时,一般只把后一名词变成复数。如:

(男学生)(女朋友)

7)有些名词只有作复数。如:

(裤子)(短裤)(牛仔裤)(太阳镜)

名词()构成的复合名词,其复数形式通常及简单名词一样,即把()改成()。如:

(英国人)(法国妇女)

注意不是复合词,它的复数是。

四、名词的所有格

有些名词的可以加来表示所有关系,带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。如:

s(玛丽的父亲)s(吉姆的母亲)

及所有格相对来看,不带这

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