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八年级上册生物教案优秀12篇

人教版生物八年级上册复习提纲篇一

1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中

无脊椎动物约占95%,脊椎动物约占5%。

2、按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。

第一节腔肠动物和扁形动物

1、腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

2、腔肠动物的代表——水螅

(1)水螅生活在淡水中，有多条细长的触手，身体呈辐射对称。

(2)水螅的体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成，内胚层细胞所围成的空腔叫做消化腔，

身体有口无肛门。

(3)水螅的生殖：出芽生殖

3、常见的腔肠动物还有海蜇、水母、海葵、珊瑚虫等。

4、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

5、扁形动物的代表——涡虫

(1)涡虫背面呈褐色，腹面颜色较浅。身体柔软，背腹扁平，体形像一片柳叶。涡虫身

体前端呈三角形，两侧各有一个耳状突起，前端背面的两个黑色的眼点，可以辨别光线的明

暗。

6、涡虫、猪肉绦虫、血吸虫都属于扁形动物，大多数扁形动物是寄生生活的。

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第二节线形动物和环节动物

1、线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

2、线形动物的代表——蛔虫

(1)蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；

体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用；消化管的结构简单，生殖器官发达，生殖

能力强。没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

3、如何预防蛔虫病？

首先，必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要

洗手；其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。

4、线形动物还包括蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫等。

线形动物有些是自由生活的，有些是营寄生生活的。

5、环节动物主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅

助运动。

6、环节动物的代表——蚯蚓

(1)蚯蚓属于环节动物，身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，身体前端有环

带，靠肌肉和刚毛配合完成运动。蚯蚓以土壤中的有机物为食。蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。

蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、

始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。

●、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。

●、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许

多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动(固着；支持)

●、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及

繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不

能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。(了解)

●、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润

进行正常的呼吸：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。

●、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居

生活。生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。

●、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气

排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

●、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，

然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

第三节软体动物和节肢动物

1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。

软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。

2、河蚌、扇贝、文蛤等软体动物，外面有两片大小相近的石灰质贝壳，�

它们用鳃与水流进行气体交换。

3、常见的软体动物：蜗牛、河蚌、乌贼(贝壳退化成内骨骼)、章鱼(贝壳退化成内骨骼)、

鱿鱼(贝壳退化成内骨骼)等

4、软体动物与人类的关系：牡蛎、扇贝、