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初中音乐教师绩效考核述职表

学校名称：

姓名：

教师职务：

填表日期：年月日

填表说明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

性出生参加何

姓名

别年月党派

最后学历（时间、

党政职务

学校、专业）

参加工作何时、何地取得任

时间何任职资格期

在这一年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极

参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服

从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关

心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，

注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，认真记读书笔

本记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同

学志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高

年自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安

度排，人际关系融洽。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的

述教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱

职护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师

报表。

告在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。

在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才

是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐

教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以

音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记

得有一位老教师曾经对我说过：“虽然你面对的是四、五十个孩子，

他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，

我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我

们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去

准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂

上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是

孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每

一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有

的付出都值得！

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，

它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人

愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值

观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣

索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊

作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要

途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作

用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益

这是重中之重。为此一年来，我认真细致地备好每一堂课。根据不

同年级的不同特点进行教学。如低年级由于年龄较小，新课程教材

内容灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，一年教学时

间这么短，肯定不能完成。

于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后

进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来一年所需学习的

内容，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。低

年级由于年龄较小、好动，在备课