八年级历史第1课《殖民地人民的反抗斗争》 .pdfVIP

《》协同导学单

第1课殖民地人民的反抗斗争

【学习目标】

1．知道玻利瓦尔领导的反殖民斗争、印度民族大起义等史实。

2．理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。

3．认识领导人物在历史进程中的作用

【课前自主学习】（课前预习填空，并在书上划好）

一、拉丁美洲独立运动

1、拉丁美洲指今天以南的所有美洲地区。从16世纪初开始到19世纪初处于和的殖民地。

2、19世纪初，在和的影响下，拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治、争取的

运动（性质）。

3、在南美洲北部地区，1819年率领队伍，大败西班牙军队。先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔

等地，成立了“”。在南美洲南部地区，先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。他和

被誉为南美的“”。

二、印度民族大起义

1、19世纪中期，印度已沦为的殖民地。英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。

这些做法激起印度各阶层人民的强烈不满，人们反抗情绪日益高涨（主要原因）。

2、1857年，印度首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权利的也参加了

起义。年轻的领导军民与英军激战数日，直到壮烈牺牲。

3、印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了的觉醒。也是19世纪中期的重要组成

部分（历史意义）。

三.课文知识结构（建议画书上）

【课中听课笔记】

学生20分钟听课时自主笔记或记录疑问，或记录在课本中。

★【课后微拓展】

1.拉美独立运动和印度民族大起义有什么共同点？

从起因上看，

从目的上看，

从影响来看，

2.同是民族解放运动，为什么拉美独立运动取得胜利，而印度民族大起义却失败了？

3.新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲、非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不

断奋起抗争。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题。

（1）上图人物中，领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位？被许多南美洲国家共尊为“南美的解放者”的是谁？

（2）美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响？

（3）从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么认识？

【德贝学习反馈】

学生自主交流学习收获等，此部分建议与《德贝防疫学习日志》结合实施，或记录在课本中。