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《经典常谈》2025年中考语文复习名著思维导图专题课件★★
朱自清(1898—1948)作者简介朱自清,原名自华,号实秋,后改名自清,字佩弦诗文集:《雪朝》《踪迹》《背影》《春》《欧游杂记》《你我》中国现代散文家、诗人、学者、民主战士论著《精读指导举隅》《略读指导举隅》《国文教学》《诗言志辨》《新诗杂话》等
三《礼》第五《诗经》第四《尚书》第三《周易》第二《说文解字》第一《春秋》三传第六(《国语》附)《史记》《汉书》第九四书第七《战国策》第八诸子第十辞赋第十一诗第十二文第十三作品目录
作品简介
为了给希望读些经典的中学生做个向导,指点阅读门径,让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。主题思想
艺术特色④语言流利畅达,娓娓道来,常有引人入胜之处。②不仅有高度和深度,还有大众所能接受的广度。①内容简洁精辟,不故作高深。③针对中学生阅读,普及性和通俗性强。
《说文解字》作者东汉和帝时期许慎特点①从经典和别的字书里搜集有九千字。而且小篆之外,兼收籀文“古文”。②分析偏旁,定出部首,将九千字分属五百四十部首。③书中每字都有说解,来源于晚周人作的《尔雅》,扬雄的《方言》,以及经典的注文。价值一部划时代的字书,文字学的古典,是一切古典的工具或门径。内容概括《说文解字第一》
《说文解字》秦以前特点文字发生与演化的时代,字体因时因国而异,官书虽是系统相承,民间书却极为庞杂。演变到了战国末期,有了“仓颉造字”的传说。造字和用字有六个条例,称为“六书”。象形字本于图画,假借字以声为主,形声字以偏旁分别,象形字、假借字、形声字是文字发展的逻辑的程序。
《说文解字》秦以后特点书体演变的时代。演变的主因是应用,方向是简易。演变①识字是教育的初步。秦始皇用小篆统一了文字,不久便又有了“隶书”,识字变得简易。②汉朝时,隶书由椭圆变为扁方,这是汉朝隶书的标准。魏晋之际,变为“正书”。晋至唐朝,又称为“隶书”,晋代也称为“楷书”,宋代又改称为“真书”。③汉初已有草书,称为“章草”。魏晋称为“今草”。④“正书”本是扁方的,从晋代开始,正书逐渐简化,到陈隋渐渐变方,至唐代又渐渐变长,这便是“行书”。行书介于正书与草书之间,最为适用。
起源地位汉代,《易》上升为儒家《六经》之首。《周易第二》商民用甲骨卜吉凶,然后便将卜的人、卜的日子、卜的问句等用刀笔刻在甲骨上,这便是卜辞。周朝用筮法辅助卜法,筮法里六十四卦,一卦有六画,每画叫作一爻。断定吉凶的辞,原叫作繇辞,“繇”是抽出来的意思。繇辞有属于卦的总体的,有属于各爻的;所以后来分称为卦辞和爻辞。这种卦爻辞也是卜筮官的占筮纪录,卜筮官将卦爻辞按着卦爻的顺序编辑起来,便成了《周易》这部书。《周易第二》
演变①战国末期,道家、阴阳家学说盛行,儒家受两派影响,对《周易》的卦爻辞作了种种新解释,借着卦爻辞发扬儒家哲学。这种新解释的内容,便是所谓《易传》。②《易传》中间较有系统的是彖辞和象辞。彖辞断定一卦的涵义——“彖”就是“断”的意思。象辞推演卦和爻的象,这个“象”字相当于现在所谓“观念”。此外还有《文言》《系辞》两传。《文言》解释乾坤两卦;《系辞》发挥宇宙观人生观,偶然也有分别解释卦爻的话。《系辞》是最重要的一部《易传》。③到了汉代,新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传,后来称为《逸易》。《说卦》推演卦象,说明某卦的观念象征着自然界和人世间的某些事物。《序卦》说明六十四卦排列先后的道理。《杂卦》比较各卦意义的同异之处。
地位内容《尚书》是最古的记言的历史。其次发展记事文。商代甲骨卜辞大部分是些问句,记事的话不多见。两周金文也还多以记言为主。直到战国时代,记事文才有了长足的进展。《尚书第三》《尚书》包括虞、夏、商、周四代,大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。也有记事的,大都是战国末年人的制作。《尚书第三》
发展历程秦始皇焚书,伏生私藏《尚书》,仅存二十九篇。汉文帝时,《尚书》得以流传开来,这就是东汉以来的《今尚书》或《今文尚书》。汉景帝时,从孔子旧居中发掘出一些古文经传,孔子后人孔安国整理后,便是《古文尚书》。汉哀帝时刘歆欲立《古文尚书》博士,引起今古文之争。后来张霸、王肃伪作《古文尚书》,直到清朝才被证伪。
由来诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。乐工收集天下歌谣以供贵族祭祖、宴饮等,战国时,贵族没落,乐工流离,乐谱也渐渐亡失,流传下来的便是《诗经》。《诗经第四》《诗经第四》
发展历程①春秋时宴饮通行赋诗,都从诗篇里断章取义,表示这国对那国或这人对那人的愿望、感谢、责难等等。②孔子时代,诗篇的本义渐渐模糊,于是孔子用《诗》来讨论做学问做人的道理,孔子以后,“《诗》三百”成为儒家的《六经》之一,《庄子》和《荀子》都说到“诗言志”,“志”便指教化而言。③解释《诗经》最有权威的是毛氏
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