- 1、本文档共55页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
绣湖中学九年级上学期语文9月月考试卷
浙江省金华义乌市绣湖中学2024-2025学年九年级上学期语文9月月考试卷
1.(2024九上·义乌月考)班级举行“诗歌积累主题展览会,制作了古诗词展板,请完成下列表格。
古诗词摘抄主题
欲为圣明除弊事,①___。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)②,况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)寂寂江山摇落处,③___。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)咏叹之意
④,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)⑤,。(温庭筠《商山早行》)思乡之情
浩浩汤汤,⑥。(范仲淹《岳阳楼记》)日出而林霏开,⑦___。(欧阳修《醉翁亭记》)⑧
根据理解,在①-⑦处填写恰当的古诗文名句,在⑧处填写恰当的主题词。
【答案】①肯将衰朽惜残年;②乡书长不达;③怜君何事到天涯;④露从今夜白;⑤因思杜陵梦;凫雁满回塘;⑥横无际涯;⑦云归而岩穴暝;⑧山水之乐
【知识点】一般性默写;理解性默写;古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】【分析】解答此类题目,我们需要在平时学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。本题中的“衰朽、残、凫雁、暝”等字词容易写错。最后一空,要求归纳主题,《岳阳楼记》和《醉翁亭记》中的这两个句子,是对山水美景的描述,因此可以概括为“山水之乐等。
故答案为:肯将衰朽惜残年;乡书长不达;怜君何事到天涯;露从今夜白;因思杜陵梦;凫雁满回塘;横无际涯;云归而岩穴暝;山水之乐
【点评】本道题考查古诗文默写。解答此类题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
2.(2024九上·义乌月考)小李摘抄了两首现代诗歌,请你帮他完成以下问题。
【甲】我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰①rùn____的青草,我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮:……去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇②yè____;哦,让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁③sǎ____向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。——穆旦《我看》节选【乙】在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀——艾青《手推车》
(1)根据拼音,在①-③处填写正确汉字。
(2)通过意象体会诗人情感、把握诗歌主题是诗歌阅读的重要方法之一。请你根据示例完成对
【乙】诗的品析。
示例:【甲】诗人选取了大量春天的景物,如“春风”“青草绿潮”等一系列美丽而无雕饰之嫌的意象,字里行间洋溢着亲切、柔和之感,流露出作者对大自然的喜爱之情。
【答案】(1)①润;②曳;③洒
(2)示例:诗人通过“枯干的河底、“阴暗的天穹”、“冷寂的山谷不堪重负发出尖音的手推车”等意象,描绘了20世纪30年代后期凝重、昏暗、贫穷、荒凉的北国农村图,蕴涵着作者对保守呆板落后的生活方式的悲哀,对苦难制造者的一个平静又悲怆的抗议。
【知识点】汉字笔画笔顺;把握现代诗歌主题;体会现代诗歌意象;感悟现代诗歌抒情主人公的情感倾向
【解析】【分析】(1)丰润:fēngrùn,(肌肤等)丰满滋润。
摇曳:yáoyè,(轻轻地)摇动。
洒向:sǎxiàng,使(液体等)分散地落下并朝着某个方向。
(2)分析【乙】诗,具有意象特征的事物有“枯干的河底阴暗的天穹”“冷寂的山谷不堪重负发出尖音的手推车”。先概括指出诗歌中的关键意象。接着描述这些意象所构成的画面或情境。然后分析意象的象征意义和所表达的情感。最后总结诗歌的主题思想。格式:诗人通过“……等意象,描绘了……(画面或情境)。……(意象分析),整首诗蕴涵着……(主题思想)。据此进行赏析即可。
示例:诗人通过“枯干的河底”“阴暗的天穹冷寂的山谷”“不堪重负发出尖音的手推车等意象,描绘了20世纪30年代后期凝重、昏暗、贫穷、荒凉的北国农村图。“枯干的河底”象征着大地的干涸与贫瘠,暗示了当时自然环境的恶劣和人民生活的艰难;“阴暗的天穹给人一种压抑之感,仿佛整个天空都被苦难所笼罩;“冷寂的山谷”则突出了环境的寂静与冷清,衬托出人民生活的孤独与无助。那发出尖音的手推车,以唯一的轮子艰难前行,它不仅是一种交通工具,更是当时苦难的北国人民的
您可能关注的文档
- 高安市第二中学、高安市第四中学八年级上学期语文12月月考试题.docx
- 九年级上学期语文1月期末联考试卷.docx
- 外国语学校七年级上学期语文第一次教学检测试题.docx
- 第二中学校教育集团八年级上学期语文期中联考试卷.docx
- 瑞昌市重点中学八年级上学期语文12月月考试卷.docx
- 军店镇初级中学九年级上学期语文第一次月考考试卷.docx
- 2025年高考语文复习知识清单第六章文言文阅读专题08必背120个文言实词(81-120)+成语助记+小故事练习(学生版+解析).docx
- 2023-2024-2024年度高二下学期语文期末教学质量检测试卷.docx
- 第一中学九年级上学期语文开学考试卷.docx
- 2025年高考语文复习知识清单第六章文言文阅读专题07必背120个文言实词(41-80)+成语助记+小故事练习(学生版+解析).docx
文档评论(0)