吉林省2024-2025学年高二上学期11月期中生物试题.docx

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高二生物学试卷

本试卷满分100分,考试用时75分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修1第1章~第5章第2节。

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.血浆是构成人体内环境的重要部分。下列人体内的物质中,不属于血浆组成成分的是()

A.血清蛋白 B.尿素 C.生长激素 D.解旋酶

2.人体内环境中,甲、乙、丙三大成分之间的转化模式如图所示。下列相关叙述错误的是()

A.甲的铁含量降低会引起贫血 B.乙中生活着大量的淋巴细胞

C.丙中的物质都能够被重新吸收进入甲中 D.健康人体内丙的生成与回收保持动态平衡

3.下列关于人体内激素的叙述,正确的是()

A.都在核糖体上合成 B.都经过导管汇集到体液中

C.都不能口服 D.都具有微量但作用效果显著的特点

4.突触是两个神经元之间或神经元与效应器细胞之间相互接触,并借以传递信息的结构,突触的亚显微结构如图所示,其中M表示神经元的局部结构。下列相关叙述错误的是()

A.M的外表大都套有一层髓鞘 B.③中含有神经递质,④是突触前膜

C.⑤是神经元的树突膜或胞体膜 D.一个神经元往往有多个突触小体

5.在学校运动会上,运动健儿们在比赛过程中,机体会通过多种调节机制来维持内环境稳态。下列叙述正确的是()

A.副交感神经调节占优势使得心跳加快

B.运动过程中机体的产热量小于散热量

C.长跑过程中,胰岛素发挥作用使肝糖原的分解加快

D.运动后大量出汗,肾上腺皮质分泌的醛固酮增多

6.B淋巴细胞和T淋巴细胞是重要的淋巴细胞,二者共有的特点是()

A.均参与特异性免疫 B.均在骨髓中成熟

C.均能识别并裂解靶细胞 D.均能吞噬病原体

7.免疫系统对于人体内环境稳态的维持具有重要作用。下列有关叙述错误的是()

A.皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线

B.机体通过免疫监视功能清除体内的肿瘤细胞

C.免疫活性物质主要是由免疫细胞合成和分泌的

D.多数情况下,病原体与细胞因子结合形成沉淀

8.下列免疫细胞中,在机体内不能识别“非己”的是()

A.巨噬细胞 B.辅助性T细胞 C.浆细胞 D.记忆T细胞

9.人体激素调节的模式如图所示,其中a、c分别表示分泌细胞、靶细胞,b表示血管。下列选项的设置与该模型不符的是()

A.若c为性腺细胞,则a可能是垂体细胞

B.若a为骨骼肌细胞,则c可能是胰岛B细胞

C.若a为下丘脑细胞,则c可能是肾小管细胞

D.若c为垂体细胞,则a可能是甲状腺上皮细胞

10.某同学早餐过后血糖浓度发生波动,如图所示。在9~11时,发挥调节作用的主要激素是()

A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.肾上腺素 D.甲状腺激素

11.大雪纷飞的冬天,室外人员的体温仍能保持相对稳定,其体温调节过程如图所示。下列叙述正确的是()

A.图中寒冷刺激到产生寒冷感觉的过程属于非条件反射

B.图中下丘脑体温调节中枢发出信息减少甲状腺激素分泌

C.寒冷刺激下,皮肤血管收缩以减少散热

D.寒冷刺激下,机体增加产热是通过激素调节实现的

12.RNA疫苗进入人体细胞后,指导合成的抗原蛋白既可激活T细胞又可激活B细胞。下列相关叙述错误的是()

A.疫苗的RNA进入细胞后才能发挥作用

B.辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞活化

C.细胞毒性T细胞可通过增殖分化产生记忆T细胞

D.注射特定的RNA疫苗可对多种病原体起到预防作用

13.破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,该毒素经脱毒处理后可制成类毒素。实验小组为了解破伤风外毒素和类毒素的毒性,进行了如图所示的实验。下列相关分析错误的是()

A.破伤风外毒素毒性高,会导致小鼠死亡

B.乙组注射的免疫血清中含有抗外毒素的抗体

C.丙组注射类毒素会引起机体产生相应抗体

D.抗类毒素的抗体不能与破伤风外毒素结合

14.下列关于生长素的叙述,错误的是()

A.生长素分布不均匀导致胚芽鞘向光弯曲生长

B.单侧光下生长素的极性运输不需要载体蛋白

C.生长素可促进细胞伸长,也可诱导细胞分化

D.生长素作用于受体,经过信号转导过程诱导基因表达

15.某同学用不同浓度的生长素溶液处理植物甲,记录植物甲的芽生长1cm所需时间,结果如图所示,将a~e视为生长素浓度。下列分析正确的是()

A.该实验不需要设置空白对照组

B

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