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本课内容:
与人合作能力的提升
金正昆教授
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1
本课重点:
规范个人的交际行为
金正昆教授
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2
本课目标:
实现有效的沟通
金正昆教授
3
一、树立正确的理念
金正昆教授
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4
(一)什么是礼仪?
金正昆教授
5
许慎《说文解字》:
“礼者,履也。”
金正昆教授
6
《素书》:
“礼,人之所履。”
金正昆教授
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7
履者,规则也。
礼,前人所立之规。
金正昆教授
8
案例分析一:
关于称呼尊长、
晚辈与异性
9
案例分析二:
为何在外人面前
不用方言土语
金正昆教授
10
案例分析三:
最基本的餐桌礼仪
是什么?
11金正昆教授
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案例分析四:
在工作岗位上
怎样礼貌待客?
12金正昆教授
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案例分析五:
什么是“三S”?
13金正昆教授
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案例分析六:
喝红酒的禁忌
14金正昆教授
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案例分析七:
开业剪彩时,企业负责人
打什么颜色的领带?
15金正昆教授
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礼仪即规则。
16金正昆教授
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有道德才能高尚
有教养才能文明讲规则才能沟通
17金正昆教授
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(二)礼仪的作用
18金正昆教授
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1、礼乃形式美
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案例分析一:
女性穿袜子的讲究
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案例分析二:
男性的“三一法则”
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案例分析三:
交际中尊称的使用
22金正昆教授
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2、礼亦内在美
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《荀子·礼论》
礼者,养也。
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礼的外在显示:
讲究规则
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礼的实际内涵:
展示教养
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