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小学四年级下册音乐教学计划

Musicteachingplanforthefourthgradeofprimaryschool

(教学工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-052900

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

小学四年级下册音乐教学计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

小学四年级下册音乐教学计划篇一

一、教材分析：

本册教材以义务教育小学音乐课标为依据，提高全民族的思想素质，陶冶学

生的道德情操，促进学生德、智、体全面发展，教材编排难易适度，思想性强，

题材广，儿童易接受，既能开拓学生的视野，又能丰富学生的知识。教材以着重

培养学生具有高尚、健康的审美情趣和较高音乐鉴赏能力，使学生掌握一定音乐

技能为目的。有计划地编排了一系列中外民歌、风格不同歌曲对比欣赏，通过听、

辨、唱等多项内容帮助学生感受音乐、理解音乐，形成正确的审美意识。

通过音乐教育，使学生懂得什么是美、什么是丑、什么是高尚、什么是低级

等。在幼小的心灵中，逐步树立共产主义理想和高尚道德情操的人生观，促进学

生德、智、体、美全面发展，具有不可替代的作用。

四年级时期的学习非常重要，它起着承上启下的作用。在本学期，学生将巩

固并自己应用曾经学过的知识，而且本学期学习的知识又为今后两年的学习打下

坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和

还原记号，理解3/8、6/8拍号的含义，懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图

式，学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号等。在唱歌方面要学习

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教学工作计划|TeachingWorkPlan

教学工作计划

16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意义。

二、学生分析：

四年级大部分学生，对音乐课有着浓厚的学习兴趣。而且，四年级学生生活

范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，对音乐学

习的渴求与期望也进一步增强了，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜

欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很

感兴趣。

由于学生心理及生理的发展特点，在教学中要运用各种手段，采取多种方式

策略，充分调动学生学习的积极性，让学生在快乐中学习和掌握所学知识。

1、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，用自然的声音演唱歌曲。

2、器乐方面：能掌握所学乐器的名称、外型、特点、演奏姿势、音色。

3、欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐

所描述的意境。

4、视唱、节奏练习方面：基本掌握所学知识。

5、表演方面：能根据要求编排动作，正确表达歌曲内容。

6、存在问题：

(1)音准不够正确。

(2)视唱能力有待加强。

三、教学目标：

(一)、知识与技能：

1、音乐基础知识：

(1)、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。