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初中历史鸦片战争教案

初中历史鸦片战争教案篇1

教学目标

1.知识与能力了解和认识英国向中国鸦片，给中国社会带来严重危害。掌

握林则徐虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

2.过程与方法通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订，

使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养用历史唯物主义的观点、

方法，观察问题、分析问题的能力。

3.情感态度价值观通过英国向中国鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮

脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、

维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。汲取鸦片战争“落后就要挨打”的

历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。

教学重难点

【教学重点】

虎门销烟、中英《南京条约》及其影响。

【教学难点】

中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

教学工具

PPT

教学过程

导入新课

1、组织学生回顾初一学习情况，联系新学期课改趋势，修订课堂评价办法，

并落实到位。

2、指导学生阅读第1页“导入框”。

组织学生学习和探究新课

一、林则徐虎门销烟

指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡·从__到”，讨论回答问题：

1、英国为什么要向中国鸦片?

(为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而鸦片。)

2.英国鸦片对中国造成哪些危害?

(a.白银外流，造成清政府财政危机;b.银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重

农民负担;c.腐蚀统治机构，清政府更加__;d.毒害中国人民身心健康，削弱军队

战斗力。)

3.面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施?(严厉禁烟)收到什么效

果?(将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的利益，表现了中华

民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。)

4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗?(不是)为什么?(因为烧鸦片会产生大量毒

烟，造成人们“被动吸毒”，所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔

化鸦片，避免污染。)

小结、过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦

片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。

二、中英《南京条约》

学生阅读本目，思考回答：

1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起?(不是。因为打开中国市场是英国政

府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍

得出来。即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的。德国军事学家克劳塞

维茨说过：“战争是政治通过另一种手段的继续。”马克思也说过：“英国用大

炮__中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争被称作“鸦片战争”。)

2、这场战争的结局如何?(中国战败，清政府__签定《南京条约》。)

3、根据课本第5页“练一练”：结合中英南京条约的主要内容，请你分析

一下，鸦片战争给中国带来什么危害?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额

赔款，增加了人民负担;开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国

的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。)

教师讲解“半殖民地半封建社会”的涵义：“半封建”指原有的封建经济已

被破坏，有了一定成分的资本主义经济形式，但仍保持着封建剥削制度。“半殖

民地”指当时形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和控制

的国家。

4、根据课本第5页“活动与探究1”：中国为什么会在鸦片战争中失败?

中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的，但是中国的资本主义萌芽受

到封建__主义的严重阻碍，始终处于萌芽状态。而欧洲的资本主义萌芽产生后，

欧洲社会的一系列活动和运动都在促进它的成长。__

经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立、工业革命的成功，资本主

义的生产力迅猛发展起来，欧洲的资本主义长成了参天大树。而英国这时已成为

号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”。它与清政府相比，在

政治、经济、军事上都拥有明显的优势。“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中

失败的根本原因和深刻的历史教训。