初中地理_白山黑水——东北三省教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

八年级地理组主备：审核：

课题白山黑水——东北三省课型新授备课时间

教学目标

【知识与技能】

1、在东北地形图上找出东北三省主要的地形区和河流，描述东北三省的地形特征。

2、根据气温和降水分布图，归纳东北三省的气温和降水分布特点；并根据资料说明纬度、

地形、海陆等自然地理要素对东北三省雪期和积雪厚度的影响。

【过程与方法】

运用地图和相关资料说出东北三省的产业结构和产业布局特点。

【情感、态度与价值观】

理解东北地区自然环境对农业生产的影响，树立因地制宜的发展观念。

重点难点

东北三省不同地区积雪厚度、雪期长短差异及造成差异的影响因素。

东北三省发展农业生产的条件。

东北三省产业结构及产业布局特点。

教具课件、教材、地图

教学方法情境启发法、读图分析法、合作讨论法

教学流程教学内容教师活动学生活动

创设情境，

导入新课。

教师创设问题情境：

“家住海南的小明学生听讲，思考老师

同学从未见过雪，趁提出的问题，进入学

教着假期，开启了一段习情境。

一起去

东北看雪原之旅……”

雪吧

学

过

程探究合作，

展示深化。1、位置、范围

结合位置图，说出东

课件出示东北三省北三省的位置和范

在全国的位置图，引围。

导学生说出本区域

的位置和范围。

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1、位置、范围

黑龙江

吉林

辽宁

引导学生，识记东北

三省的山脉河流、地结合教材东北三省

形区，并归纳本区域地形图，识记本区域

2、地形、河流的地形特征。的山脉河流、地形

区，并归纳地形特

2、地形、河流