7.1促进民族团结（单元复习课件）-【创新课堂】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步备课高效实用课件（统编版）.pptxVIP

新课导入旧知回顾1.判断正误：少数民族自治是一种完全自治。5.判断正误：有少数民族的地方就要实行区域自治。2.抢答：三级民族自治地方。3.抢答：自治机关。4.判断正误：民族区域自治制度是根本政治制度。要坚持国家的统一领导自治区自治州自治县（旗）人民代表大会人民政府基本政治制度聚居

——部编版九上道德与法治第七课中华一家亲7.1促进民族团结

核心素养目标认识民族平等，树立各民族一律平等思想，增强热爱各民族人民的情感。自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。培养爱国主义情感。爱祖国、中华民族，拥护国家民族政策，树立中华民族共同体意识，有为民族复兴而奋斗的使命感。增强社会责任感和主人翁意识，以实际行动维护和促进民族团结，捍卫国家主权。懂得维护民族团结是宪法规定的基本义务，积极同破坏民族团结的言行作斗争。

自主学习1.我国民族分布特点？2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系？3.为什么要加强和巩固民族团结？4.为什么要促进各民族共同繁荣？5.如何实现民族地区的共同繁荣?（措施）6.青少年应怎样维护民族团结？请大家仔细阅读课本P90-96页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。

第一部分民族大家庭

新课讲授——民族大家庭探究|民族国情（现状）A.你知道我国有多少个少数民族吗？(55)B.哪个民族人口最多？哪个少数民族人口最多？C.你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？（汉族,壮族）(云南省)E.我国56个民族总称为什么民族？中华民族D.你知道我国有多少个少数民族自治区？(5个)新疆维吾尔自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区广西壮族自治区民族现状：我国是一个统一的多民族国家

新课讲授——民族大家庭探究|民族分布汉族维吾尔族藏族蒙古族回族满族苗族思考：观察少数民族分布图，我国各民族人口分布呈现什么特点？大杂居、小聚居、交错居住。

新课讲授——民族大家庭旧知回顾|民族制度在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县前提≠高度自治≠完全自治≠独立自治地方人大、人民政府≠居住社会主义民族关系：平等、团结、互助、和谐

笔记区1、我国民族的国情？课堂笔记（1）民族现状：我国是统一的多民族国家。56个民族组成了中华民族大家庭。（2）分布特点：大杂居、小聚居、交错居住（3）社会主义民族关系：平等、团结、互助、和谐。（4）民族制度：民族区域自治制度

新课讲授——民族大家庭探究|民族方针2023年8月26日，习近平总书记在乌鲁木齐专门听取新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团工作汇报。总书记指出，要扭住工作总目标，把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。2024年全国两会代表来自各行各业，具有广泛的代表性。以十四届全国人大代表的构成为例：2956人名十四届全国人大代表中，少数民族代表360人，全国55个少数民族都有本民族代表，占代表总数的12.18%……③在党中央的亲切关怀和坚强领导下，民族地区3121万贫困人口全部脱贫，各民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战，实现了全面小康。民族平等各民族共同繁荣思考，在处理民族关系上，我国坚持什么方针？民族团结

新课讲授——民族大家庭探究|民族平等同等的社会地位享有平等的权利承担相同的法定义务坚持民族平等≠消除民族差别民族平等≠各民族发展程度相同对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则笔记区

新课讲授——民族大家庭探究|民族团结“同心掬得满庭芳”各民族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧抱在一起，手足相亲，守望相助，齐心奋斗，伟大祖国才能繁荣发展。思考：为什么要加强和巩固民族团结？①促进民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。②我国各民族在交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。③各族人民同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕。④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。笔记区

新课讲授——民族大家庭探究|各民族共同繁荣从2023年经济总量方面来看，广东上半年GDP位居第一；江苏上半年GDP紧随其后，山东上半年GDP位居第三；而宁夏、青海、西藏分别居29、30、31位。思考：查找右图中少数民族聚居省份GDP情况，你能得出什么结论？少数民族经济发展较为落后，与其他省份经济水平有较大差距。加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路