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八年级美术教案（5篇）

（经典版）

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序言

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八年级美术教案（5篇）

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案有利于教

学水平的提高，有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧！

为了帮助大家更好的写作八年级美术教案，本店铺整理分享了5篇八

年级美术教案。

八年级美术教案篇一

教学目标：

1.通过对一些有代表性的作品的欣赏和比较，让学生理解美术与

社会，美术与历史，美术与文化的关系。

2.并对“美术作品以它独特的方式承载，展示人类文化”这一观

点有初步的理解和认识。

3.通过欣赏美术作品，认识美术是人类社会的文化资源，从而更

加喜爱美术，更加珍惜人类丰富的文化遗产。

教学重点与难点：

1.理解：美术是人类造型文化的载体“这一基本认识。

2.美术作品与特定时代文化的联系。

教具：

幻灯片，教材，白纸，笔

教学流程：

导入新课：

上课，同学们好！

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今天我们的学习内容是《美术是人类文化的造型载体》。

我们要来欣赏美术作品带给我们那些感受？并来分析美术与政

治，经济，历史，社会生活，社会生产有哪些联系？

青铜文化

唐代人物画

建筑文化

服饰文化

新授设计：

一、青铜文化

在欣赏的过程中，我们需要思考如下三个问题：

1.为什么称商周为青铜时代？

2.青铜器是实用品吗？

3.青铜器带给我们什么样的