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广东东莞物价部门：新增收费大部分给教师涨工资

这两天，学生家长最为关注的就是今年秋季开头试行民办小学1～3年级、4～6年级独立分段收费治理新政策。有学生家长担忧，独立分段收费后，4～6年级的收费会偏高很多，感觉会有压力。

昨日，市物价局再次对民办小学收费治理新政策进展解释，将加强民办训练机构收费调整申请审批，强化本钱核算，连续实施调整收费标准制，确保新增加收费大局部用于提高教师工资水平，不断提升师资素养，最终让学生和家长受益。

改革背景

新老生收费标准不一新生家长意见大

市物价局介绍，目前，我市经批准收费的民办学校250多所，在校学生50多万人，社会影响特别广泛。近年来，落实国家政策，民办学校普遍进展了校舍新建、修理加固；新购校车和提升学校等级等工作，加上师资本钱的上升，致使办学本钱提升，调整收费的要求凸显。

按我市现行学杂费维持3年稳定和执行省的新生新方法、老生老方法政策，导致学校将新增本钱全局部摊到新生身上，即学生从1～6年级期间均执行同一个标准，学校的本钱无法通过收费合理补偿，新增的本钱全部由新生担当，导致学校每次申请调费幅度较大，在同等训练条件下，“新生”与“老生”收费标准不一，而且差距逐年拉大，有欠公正，新生家长意见突出。

改革方向

强化本钱核算提升师资素养

对此问题物价局通过走访学校、召开家长座谈会和网上征求意见等方式，综合考虑与省的“新生新方法、老生老方法”政策相连接、保证老生收费在肯定期限内保持根本稳定、新生收费与老生收费差距不要过大、办学机构本钱能较为合理分摊等因素，讨论确定了改革方向，并请示省物价局授权我市试行对民办小学划分为两个独立收费学段收费政策，马上小学划分为1～3年级、4～6年级为两个学段（视同初小、高小两个阶段），段内连续实行“新生新方法、老生老方法”，凡学生从3年级升到4年级，都视为“新生”，执行学校现行学段内的最新收费标准。

市物价局说，此政策的试行，在不突破上级政策的前提下，肯定程度上缓解了新、老生家长及学校的冲突，在维护家长权益、促进训练收费公正、促进民办训练持续安康进展等方面力求找到一个平衡点。

而消息出来后，有老生家长就担忧4～6年级的学费会比1～3年级的调高不少，感觉有经济压力。

昨日市物价局也表示，在新政策试行的同时，将加强民办训练机构收费调整申请审批，强化本钱核算，连续实施调整收费标准制。确保新增加收费大局部用于提高教师工资水平，不断提升师资素养，最终让学生和家长受益。