备战2023年高考之专项突破-其他类型的等值线图(原卷版).doc

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微考点04

其他类型的等值线图

中学地理的等值线除了等高线、等温线和等压线之外,还有很多种类型,如等降水量线、等盐度线、等酸雨PH值线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线、等时线等。地理事象的空间分布、空间演变以及地理各要素之间的相互联系都可以通过等值线图来展示。它可以充分考查学生的空间概念空间想像,以及分析计算能力,历年来高考都非常重视对等值线图的考查,所以在这里为大家列举一些其他类型的等值线,方便考生备考。

考向1等降水量线图上降水量分布特点及其成因分析

(2021·辽宁·高考真题)阅读图文材料,完成下列问题。

祁连山西部某山的雪线高度约为4600米。该地区云含水量(云中液态或固态水的含量)空间分布差异较大,空中水汽资源相对丰富,可为人工增雨(雪)作业提供良好的条件。图1为该山所在地区夏季多年平均降水量分布图。图2为遥感卫星探测的5000米高度处夏季平均云含水量纬度变化图。

(1)依据图1等降水量线,概括该地区夏季多年平均降水量分布特征。

(2)分析图2中云含水量两个峰值的形成原因。

(3)如果该地区进行人工增雨(雪)作业,将产生哪些生态效益。

【典例精讲】本题以祁连山西部某山为载体,考查降水分布特征、云含水量的影响因素、人工增雨的生态效益等知识点,重点考查获取和解读信息的能力以及区域认知、综合思维等学科素养。

(1)据图知,等降水量线数值由东南向西北减少,在湖泊和冰川处发生弯曲,表明湖泊和冰川处降水较多。

(2)结合图1和图2可知,图2中两个峰值区与图1中的湖泊和冰川位置相对应,而湖泊和冰川海拔较高,离5000米高空较其他区域更近,向大气提供的水汽较多,故形成了两个峰值。

(3)由图可知,该区域降水量较少,人工增雨能增加该区域的水资源,增加生态用水,改善生态环境,同时还能预防森林大火,维护生物多样性等。

【参考答案】

(1)由东南向西北减少,湖泊和冰川处降水较多。

(2)两个峰值区对应的下垫面为湖泊或冰川,提供的水汽较多;海拔高,与5000米高空相距较近。

(3)预防森林大火;增加水资源,增加生态用水;改善生态环境。

(2022·云南·昆明一中模拟预测)每年5月下旬至6月中旬是广东前汛期雨量最多、降水最集中的时期,该期间的降水俗称“龙舟水”。一般在5月第5候(5天一候),南海短短几天内风向及性质发生突变,具有持续时间长、暴雨落区局地性强、强对流突发性高、造成灾情重等特点,“龙舟水”雨量年际变化较大,在某些年份出现增多或减少的突变。下图为广东1961-2015年平均“龙舟水”的降水量空间分布图(单位:mm)。读图完成下列1-3小题。

1.“龙舟水”发生期间时值我国(?????)

A.元宵节 B.清明节

C.端午节 D.中秋节

2.影响“龙舟水”降水量空间分布的主要因素有(?????)

①地形状况???????????????????????????②锋面天气????????????????????③沿岸洋流????????????????????④城市分布

A.①③B.①②C.②③D.②④

3.影响“龙舟水”雨量突变的气压带或风带可能是(?????)

A.副热带高压B.蒙古高压C.赤道低气压带D.中纬西风带

(2022·海南海口·模拟预测)下图示意我国部分地区某月多年平均降水量的空间分布。据此完成下面4-6小题。

4.图示月份最可能是(?????)

A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

5.该月份,甲地降水的水汽来源主要是(?????)

A.太平洋 B.大西洋 C.北冰洋 D.印度洋

6.该月份,丙地降水较乙地少的主要原因是(?????)

A.受台风影响小B.海拔高 C.锋面雨带北移 D.距海较远

观察等降水量线数值的递变规律,明确其空间分布的基本规律:降水空间分布特征的描述模式“从XX向XX递减”或“XX地区降水比XX地区降水少”。降水空间差异大(小)。

观察等降水量线的延伸方向,确定影响因素。

(1)若等降水量线与海岸线大致平行,说明影响降水多少的主要因素是海陆位置或季风。

(2)若等降水量线与山脉走向平行,说明影响降水多少的主要因素是山脉的坡向(多雨一侧为迎风坡,少雨的一侧为背风坡)。

(3)若等降水量线呈闭合曲线,则闭合区域内降水量出现特殊值,应遵循“大于大的,小于小的”判读原则。若为大于大的,则为多雨中心,其影响因素可能是山地的迎风坡,多地形雨、气旋、锋面过境、城市雨岛效应。若为小于小的,则为少雨中心,其影响因素可能是盆地地形,地形封闭:背风坡,降水少。

(4)暖流流经的沿岸地区,降水增多;寒流流经的沿岸地区,降水减少;根据等降水量线的疏密判断降水差异大小,分析其原因。

3.一般规律

(1)等降水量线密

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