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人教版小学四年级语文工作总

结

AsummaryofthefourthgradeChineseworkofPEP

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-075210

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教学工作总结

人教版小学四年级语文工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

一学期的时光转瞬即逝。在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，

我较好的完成了我的四年级语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作

中更好的发挥自己，及时总结经验，吸取教训，总结前段工作如下：

一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩

子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他

的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成

功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍

的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、

性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要

注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道

德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作

好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养

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教学工作总结

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有

着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎

重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅

作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他

们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工

作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上

以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培养

干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动

整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即

以面带面。

三、以强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规

的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力

争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个

学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及

路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合

的方式进行(根据具体