2020年英语教师工作计划范文.pdfVIP

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2020年英语教师工作计划范文

ModelworkplanforEnglishteachersin2020

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-073115

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

2020年英语教师工作计划范文

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

2017年英语教师工作计划范文【一】

高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重,如何在如此短暂的时间内帮助学

生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成绩,

我们备课组讨论了很久,决定从以下几个方面来做:

1、保质保量做好集体备课

要真正提高高三英语的教学质量,没有一致的奋斗目标,没有共同的努力和

集体的智慧,那只不过是一句空话而已。集体备课要做到:集体研讨,统一教学

进度,教学目标,重点和难点,教学案一体化。大家讨论教材的重点难点,相互

补充,然后写出教案,使得教学案更加充实和完善。分工合作,主要是备课和收

集资料分工。

2、复习与学新课相结合

高三不同于高一、高二年级,在学生不断接受新的语言知识、增加新的语言

信息的同时,要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识,

为学生准备一些专门的语法项目,列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况

给学生练习。同时在教学过程中,精选精泛读材料。

我们选用高二新教材作为学生的精读课本,旨在扩大学生的词汇量。通过由

新翻旧,以旧带新,近义,反义,词形,搭配等各个方面来扩大词汇量,将词汇

的雪球越滚越大,降低学生在阅读过程中的难度。老师要采取必要的手段,如听

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

教师工作计划

写或再现认读的方式进行检查,以巩固学生的词汇量。

3、精选练习,精讲精练

练习的题不在于多,不能搞题海战术,我们教师应该精选练习。选的题目应

该具有典型性,系统性,通过做题帮助学生建构知识体系,领悟内在的规律,做

到能举一反三。教师要精讲,讲共性的问题,多给时间学生思考、整理、归纳、

消化然后加以巩固。

阅读材料除了我们选用的教材外,以《英语周报》与《XX模拟试题汇编》

为基础,用好这两套练习,因为《英语周报》上的文章比较新,时代气息浓,篇

幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇为泛读材料。《XX模拟试题汇编》上

的试题有一定的难度,我们从中精选一部分练习让学生操练,提高学生的实战能

力。

4、加强听力、写作训练与指导,合理安排综合训练

只有多听多练才可能有好的成绩。在听的过程中,加强对听力的指导:1)先

研究听力材料,预测听力内容2)师生共同讨论,认真研究试题3)要带着问题去

听4)要敢于舍弃,真正不会的立即放弃。我们选用的《英语听力XX》、和15

套难度略高于高考的《XX英语听力》材料对学生集中训练,希望通过训练,能

提高学生的听力。

对于写作,我们打算两星期一次。写得过程中,给予学生合理的指导,对学

生有明确的要求:1)繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)

层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点6)书面干净、整齐、规范。教师也

要遵循

文档评论(0)

千帆起航 + 关注
实名认证
文档贡献者

走过路过,不要错过!

1亿VIP精品文档

相关文档