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2020年英语教师工作计划范文
ModelworkplanforEnglishteachersin2020
(工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-073115
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作计划
2020年英语教师工作计划范文
计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,
是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预
览无问题可下载打印或者改编使用。
2017年英语教师工作计划范文【一】
高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重,如何在如此短暂的时间内帮助学
生巩固旧知识,学习新知识,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成绩,
我们备课组讨论了很久,决定从以下几个方面来做:
1、保质保量做好集体备课
要真正提高高三英语的教学质量,没有一致的奋斗目标,没有共同的努力和
集体的智慧,那只不过是一句空话而已。集体备课要做到:集体研讨,统一教学
进度,教学目标,重点和难点,教学案一体化。大家讨论教材的重点难点,相互
补充,然后写出教案,使得教学案更加充实和完善。分工合作,主要是备课和收
集资料分工。
2、复习与学新课相结合
高三不同于高一、高二年级,在学生不断接受新的语言知识、增加新的语言
信息的同时,要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习。我们将强化重要的语法知识,
为学生准备一些专门的语法项目,列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况
给学生练习。同时在教学过程中,精选精泛读材料。
我们选用高二新教材作为学生的精读课本,旨在扩大学生的词汇量。通过由
新翻旧,以旧带新,近义,反义,词形,搭配等各个方面来扩大词汇量,将词汇
的雪球越滚越大,降低学生在阅读过程中的难度。老师要采取必要的手段,如听
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实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教师工作计划
写或再现认读的方式进行检查,以巩固学生的词汇量。
3、精选练习,精讲精练
练习的题不在于多,不能搞题海战术,我们教师应该精选练习。选的题目应
该具有典型性,系统性,通过做题帮助学生建构知识体系,领悟内在的规律,做
到能举一反三。教师要精讲,讲共性的问题,多给时间学生思考、整理、归纳、
消化然后加以巩固。
阅读材料除了我们选用的教材外,以《英语周报》与《XX模拟试题汇编》
为基础,用好这两套练习,因为《英语周报》上的文章比较新,时代气息浓,篇
幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇为泛读材料。《XX模拟试题汇编》上
的试题有一定的难度,我们从中精选一部分练习让学生操练,提高学生的实战能
力。
4、加强听力、写作训练与指导,合理安排综合训练
只有多听多练才可能有好的成绩。在听的过程中,加强对听力的指导:1)先
研究听力材料,预测听力内容2)师生共同讨论,认真研究试题3)要带着问题去
听4)要敢于舍弃,真正不会的立即放弃。我们选用的《英语听力XX》、和15
套难度略高于高考的《XX英语听力》材料对学生集中训练,希望通过训练,能
提高学生的听力。
对于写作,我们打算两星期一次。写得过程中,给予学生合理的指导,对学
生有明确的要求:1)繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)
层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点6)书面干净、整齐、规范。教师也
要遵循
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