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初一班主题班会流程

第一篇：初一班主题班会流程

初一（1）班《感恩》主题班会

一、活动背景：感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感

恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植在我们的

心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育

我们的祖国和自然。学会感恩，表达感恩，我们每个人都应心怀一颗

感恩之心去对待身边每一个人。

二、活动主题：感恩

三、活动目的：

1、让学生认知父母的养育之恩。

2、让学生学会对有恩于自己的人心存感激，尊重他们，尊重他

们的劳动。

四、活动对象：初一（1）班全体成员

五、活动时间：12月1日早上第一节课

六、活动地点：初一（1）班

七、活动流程：

1、主持人开场白，宣布班会开始：

2、看一段视频——《跪羊图》——引出主题；

3、请同学分享感恩他人的故事；

4、全班齐读孟郊的《游子吟》——感谢父母；

5、请一组同学演唱歌曲《朋友》——感谢朋友；

6、游戏环节——成语接龙游戏规则：由第一位同学任意写出一

个成语，第二位同学写的成语的第一个字必须跟前一个成语的最后一

个字一样（可以同音不同字），但一定要同声（声调），限时一分钟，

没人跟接，即最后写成语的同学获胜。

7、请一组同学诗歌朗诵——感谢老师；

8、在老师带领下全班一起唱歌曲《感恩的心》，老师手语指导，

会手语的同学可以一起做；

8、实习老师和班主任老师对此班会作出评论；

10、主持人宣布班会结束。

第二篇：初一班主题班会材料

“团结就是力量”主题班会

初一（4）班

一、班会目标：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，

让他们在活动中体会“团结就是力量”，珍惜集体的团结，能够自觉

维护集体的荣誉。

二、活动准备：

1、提前安排主持人，布置活动步骤。

2、提前安排小品演员和讲故事的同学。

3、布置好班级的桌椅的摆放。

三、活动过程：

（一）、宣布班会开始：

1、师：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集

体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上

一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努

力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么

的重要。

下面就请黄佳妮、倪怡亮两名同学来主持这节班会课。

2、主持人：

女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

男：友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

女：友谊，给人以无穷的温暖和力量，男：友谊，使我们互相关

心，不断勉励！

女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，女：让我

们携手并进，建立起真正的友谊！

男：现在我宣布：初一（4）班《团结互助、友谊长存》主题班会

现在开始；

（二）、活动一：“众志成城”游戏

活动目的：体验“团结就是力量”。

活动过程：在班级地上划2-3个一米见方的正方形(大小可根据具

体情况调整)。将全班同学分成4组进行游戏。游戏规则是每位同学可

以用任何方式进入正方形，但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在

正方形内。先完成活动任务的小组获胜。这个游戏目的在于培养同学

们通力合作的精神，使他们认识到班级是一个整体，只要大家团结一

心，就可以众志成城。

活动小结：让获胜的小组谈谈心得体会。

男：说的很好，只要我们通力合作，团结一心，就可以众志成城！

女：接下来让我们欣赏一个小品《运动会之前》。

（三）、活动二：尴尬的局面

活动目的：体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受。

活动过程：

情景：

运动会的报名工作就要结束了，可是初一(4)班的参赛人选迟迟没

能定下来。围绕着究竟派谁上场，班里的几个同学又一次争论起来。

张宁愤愤不平地说：“我不选李菲上场，什么好事都让她占了。又评

她当三好生，又让她入团，这场比赛还让她拿金牌。谁都可以上，李

菲就算了吧。”

陈楠着急地说：“听我说，听我的准保没错，李菲上不上我不管，

但是必须让王忠参赛，王忠的速