【任务型作业设计】5.1认识技术与工程(2) 课后任务.docxVIP

七年级上册科学第5章探索技术和工程的世界

第1节认识技术与工程（2）同步作业

一、基础性作业

1.“智慧医疗”系统进行预约体检功能，避免了当天体检人数过多，节约体检时间。这说明技术可以()

A.使人更健康B.使人更智慧C.减轻人的心理压力D.提高人的生活效率

2．下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是()

A．工程建设依赖于科学技术的发展B．工程建设能促进科学技术的发展

C．科学技术对工程建设有重大影响D．科学技术与工程建设之间没有必然联系

3．请列举一些技术产品或工程项目，说一说，它实现了哪些功能，并挖掘它所涉及的科学原理。

技术或工程项目

功能

涉及的科学原理

风力发电

提供电能

能量的利用

5.以太阳能为例简要说明科学家和工程师的工作职责,他们的研究成果分别是什么?

6.以下哪项不是技术与工程发展带来的积极影响（）

A.提高生产效率C.加剧环境污染B.减少资源消耗D.改善生活质量

7.以下哪项技术的发展极大地推动了现代通信工程的进步？（）

A.蒸汽机技术B.互联网技术C.印刷术D.指南针技术

8.人们对削笔工具不断地进行设计，我们的削笔工具越来越好了，从原先用小刀来削铅笔，后来用卷笔刀来削铅笔，到如今广为使用的手摇式削笔器，制造削笔工具的技术越来越先进。说明了技术与设计的关系()

A.设计是推动技术发展的重要驱动力B.技术发展对设计产生重要影响

C.技术产品的更新是自然而然地进行的D.削笔器的改变是人机关系的革新

二、拓展性作业

9.日本是全球唯一一个被原子弹轰炸的国家，造成大量日本人伤亡，及大面积的放射性污染。而核电站的使用能够给人们提供大量的清洁能源。但原子弹和核电站是利用相同的科学原理来获取能量的。这和两者采用的工程技术有关。据此谈谈你对工程技术的看法。

10.现代社会的通信工具非常先进，我们如果想要见千里之外的亲友，打开手机视频就可以看见。这样的事情，不说是古代人，即使是二十年前的人也是无法想象的。烽火：古代重要的军事通信手段，烽火的点燃表示战事出现。飞鸽传书：文字出现以后，人们要传递信息可以通过书信的方式，聪明的古人驯化了鸽子，用以提高送信的速度。驿站：是古代传递军事情报的官员休息的场所，提供食宿、换马等。电报：是近代电子通信时代最早用电的方式来传送信息的通信方式，固定电话解决了前面电报的时效问题，但是依然有它的缺点，每次通话只能站在电话机旁边。BP机：也叫寻呼机，你可以给传呼台打电话，说A，速回电话之类的。A看到后，便通过公共电话之类的给你回电话。手机的出现，让人类的通信手段发生了翻天覆地的变化。我们不仅可以从手机里听到声音，还可以视频看到对方，在上面打车、购物……

（1）列举下列通信技术的优点和缺点。

技术

优点

缺点

烽火

飞鸽传书

电报

固定电话

智能手机

（2）从飞鸽传书到现在的智能手机，技术的发展对人类生活产生了怎样的影响?请简要阐述。

（3）通信工具还会向着怎样的方向发展?

三、实践性作业

11.课外制作一个生态瓶，并与同学进行交流。如制作材料、评价要点、影响生物生存的时间等。