2021-2022学年人教版物理九年级上学期电学实验专题练习 .pdf

人教版九年级物理上期期末电学实验重点题型专题练习

1．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连

接电路时，他忘了。

（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L发光，但灯L不发光，电流表的

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示数为零，电路可能存在的故障是：。

（3）他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；

在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。

（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一

组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方

法是。

（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合

时，电流表A2的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。

2．在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图

甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在a，b，c三处去测量电流。

（1）她先把电流表接在a处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来

回摆动。故障的原因可能是。

A．某段导线断开B．某接线柱处接触不良

C．某灯泡被短路D．电流表被烧坏

（2）她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图乙所示，则所测的电流

值为A。

（3）她测量了a，b，c三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验

的测量数据如下表，在分析数据时，发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是。

I/（A）I/（A）I/（A）

abc

0.160.150.14

A．可能是因为测量误差造成的

B．是因为没有对电流表调零造成的

C．串联电路中各处的电流本来就不等

D．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小

3．小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好了的实物电路图如图甲所示，请你

协助完成：

（1）在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L、L。

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（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为V。

（3）闭合开关后，小芳发现L、L均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中

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出现的故障可能是L1发生了（选填“短路”或“断路”）。

（4）排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A

端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成。

4．如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细

不同；a、b、d长度相同

（1）该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小。

（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关。

（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关。

（4）选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小