青少年偶像崇拜及其生活目标的关系：身份成就与一般自我效能感的中介作用 毕业论文.docx

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目录

TOC\o1-3\h\z\u1引言 1

1.1生活目标 1

1.2一般自我效能感 2

1.3偶像崇拜 2

1.4自我同一性 2

2研究方法 3

2.1研究对象 3

2.2研究工具 4

2.2.1中文版欲望指数量表 4

2.2.2一般自我效能感量表 4

2.2.3偶像崇拜量表 4

2.2.4自我同一性地位量表 4

2.3数据统计 4

3研究结果 5

3.1共同方法偏差检验 5

3.2初中生偶像崇拜、人际关系和核心自我评价的人口学差异 5

3.2.1性别差异分析 5

3.2.2年级的差异分析 6

3.2.3家庭所在地差异分析 7

3.2.4是否独生子女的差异分析 7

3.3初中生生活目标、一般自我效能感、偶像崇拜和自我同一性的相关分析 8

3.4初中生生活目标、一般自我效能感、偶像崇拜和自我同一性的中介作用分析 9

4讨论 10

4.1初中生生活目标、一般自我效能感、偶像崇拜和自我同一性的差异分析 10

4.1.1生活目标的差异分析 10

4.1.2一般自我效能感的差异分析 11

4.1.3偶像崇拜的差异分析 12

4.1.4自我同一性的差异分析 12

4.2生活目标、一般自我效能感、偶像崇拜和自我同一性的相关分析 13

4.3生活目标、一般自我效能感、偶像崇拜和自我同一性的中介效应 14

4.4不足与展望 14

5结论 15

参考文献 16

致谢 19

附录 20

生活目标对初中生一般自我效能感的影响：偶像崇拜和自我同一性的作用

摘要：初中生自我效能感对于其未来的学业成就、个体的心理健康以及之后的生活轨迹都具有重要影响。而生活目标是个体对自己未来生活的价值和意义的期待水平，其作为个体行为的动力源泉，对初中生自我效能感的形成和发展起着至关重要的作用。但随着社会经济和科技的不断发展，人们逐渐将注意力转移到学习上，导致我国中学生自我效能感较低。而现在偶像崇拜和自我同一性是大众关注的一个重点。为探讨生活目标与初中生一般自我效能感的关系，本研究用问卷法对初中生进行施测，结果表明：（1）生活目标正向预测一般自我效能感，并且偶像崇拜和自我同一性在其中起并行中介作用。（2）初中生生活目标在民族、年级和是否独生子女上存在显著差异。

关键词:生活目标；一般自我效能感；偶像崇拜；自我同一性

Theinfluenceoflifegoalsongeneralself-efficacy:theroleofidolryandself-identity

Abstract：Juniorhighschoolstudentsself-efficacyhasanimportantimpactontheirfutureacademicachievement,individualmentalhealthandsubsequentlifetrajectory.Thelifegoalistheindividualsexpectationlevelofthevalueandsignificanceoftheirfuturelife.Asthepowersourceofindividualbehavior,itplaysavitalroleintheformationanddevelopmentofjuniorhighschoolstudentsself-efficacy.However,withthecontinuousdevelopmentofsocialeconomyandscienceandtechnology,peoplegraduallyshifttheirattentiontolearning,whichleadstothelowself-efficacyofmiddleschoolstudentsinChina.Nowidolatryandself-identityareafocusofpublicconcern.Inordertoexploretherelationshipbetweenlifegoalsandjuniorhighschoolstudentsgener