经济类热点--科技进步-2023-2024学年高三历史二轮（专题训练）解析版.docx

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经济类热点--科技进步-2023-2024学年高三历史二轮（专题训练）

1．某学者提出，随着交通工具的变革，人们对空间和距离的感知也会发生变化，并绘制了如下示意图予以形象地展示。据此可以认识到

A．科技发展消除了国家界限 B．世界文化多样性逐渐消失

C．世界从分散到整体的全貌 D．人类命运关联度不断提高

【答案】D

【详解】根据材料可知，随着交通工具的变革，人们在空间和距离的隔阂越来越小，各地区各民族间的联系不断增强，反映了人类命运关联度不断提高，D项正确；科技发展有利于各国交往，但“消除了国家界限”说法错误，排除A项；材料没有涉及世界文化多样性，排除B项；新航路的开辟，使世界从分散逐渐走向整体，排除C项。故选D项。

2．如图是1998—2008年中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况图。据此可知，这一时期我国

A．高新科技产业的国际竞争力强大 B．科技创新能力进步明显

C．高新技术产品成为经济发展动力 D．高新科研水平居世界前列

【答案】B

【详解】材料表明，我国高新技术产品出口额和外贸出口额不断上升，高新技术产品在出口总额中所占比重不断增加，说明我国科技创新能力进步，B项正确；题干数据是中国高新技术产品出口额及占外贸比重情况，与竞争无关，排除A；题干未能体现出高新技术对我国经济的推动作用，排除C；题干未对中国与世界其他国家的高新科研水平比较，排除D。

3．世界上第一个计时器是公元1088年北宋的苏宋为皇帝编制历法而制造的水运仪象台（天文钟），但随着朝廷的变更和战乱，这一技术便失传了。14世纪在欧洲的英、法等国的高大建筑物上出现了为公众报时的钟。1656年，荷兰科学家惠更斯应用伽利略的理论设计了钟摆，1675年，他又用游丝取代了原始的钟摆，这样就形成了以发条为动力、以游丝为调速机构的小型钟，同时也为制造便于携带的袋表提供了条件，钟表制造业在欧洲发展起来。计时器在中外历经不同命运的根本原因是

A．技术水平的高低 B．科学家有无创新能力

C．是否出自社会需要 D．是否有政府支持

【答案】C

【详解】试题分析：本题考查阅读材料，获取信息的能力。由材料中“公元1088年北宋的苏宋为皇帝编制历法而制造的水运仪象台（天文钟）。但随着朝廷的变更和战乱，这一技术便失传了”、“英、法等国的高大建筑物上出现了为公众报时的钟”中外时钟的发展情况，可以得出出现两者不同命运的根本原因是是否出自社会需要，因此C符合题意，故选C。

【名师点睛】中国古代科学思想的特点①儒家注重以社会人文问题作为论说的主题，对于自然地探求和技术的总结，没有给予充分的重视；②重视总结实践经验和实用技术，轻视理论概括和抽象。

考点：中国古代的科学技术与文学艺术·中国古代的科学技术·中国古代科学思想的特点

4．《女士》杂志创刊于1972年，成为第一本专门面向女性读者创办的杂志。它试图把激进的男女平等主义的信息带给广大读者，并试图帮助美国人重新思考传统的性别在新时代社会经济中的作用。出现这一历史现象的原因是

A．女性属于家庭的观念受冲击 B．政党政治需要女性选民的支持

C．女权运动取得了彻底的胜利 D．科技革命推动女性社会地位的提高

【答案】D

【详解】依据材料中“1972年”、“重新思考传统的性别在新时代社会经济中的作用。”等信息结合所学可知，第三次科技革命促进民主政治完善和思想观念的进步，有利于提高女性社会地位，因此D选项正确；A选项属于现象，不是原因，排除；B选项与材料无关，排除；C选项中的“彻底”一词说法绝对，排除。故选D。

5．中世纪的科学被教会所掌控。下表中世俗化科学组织的建立，为科学家的研究提供国家政策扶持。对此解读正确的是

创立时间

名称

创立时间

名称

1657年

意大利西芒托学院

1699年

德国柏林科学院

1660年

英国皇家科学院

1725年

俄国彼得堡科学院

1666年

法国巴黎科学院

1739年

瑞典皇家科学院

①推动了欧洲近代科学的诞生???????????②为工业革命发生作了技术准备

③反映了对知识和理性的推崇???????????④体现了国家与教会的逐渐分离

A．②③ B．③④ C．①②④ D．①③④

【答案】B

【详解】材料中世俗化科学组织的建立体现的是当时对知识和理性的推崇，③符合题意；材料中世俗化组织由国家支持的说法体现的是国家与教会的逐渐分离，教会的势力减弱，④符合题意；欧洲近代科学产生的标志是牛顿经典力学的创建，①与材料无关；材料未涉及世俗化科学组织同工业革命之间的关系，②不符合题意。结合上述分析可知B正确，ACD排除。故选B。

6．科学技术在当代生产力和社会发展中具有越来越大的推动力。1985年全国科技工作会议后,中共中央发出《关于科学技术体制改革的决定》,