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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
StarterUnit2What’sthisinEnglish?
Period?3
学习目标
1.掌握单词:spell?please
2.掌握句型:(1)Spellit,please.
????????(2)Howdoyouspellit?
????????(3)Canyouspellit?
重点难点:
--What’sthisinEnglish?--It’sa/an….
--Spellit,please.--M—A—P,map.
一、自主导学
1.学习新单词:?spell?、please
2.翻译下列句子
(1).--What’sthisinEnglish?___________________
???--It’sanorange.______________
(2).Spellit,please.??______________
二、合作探究
探究1:使用真实物体并用What’sthisinEnglish?句型学习单词:ruler?jacket?key?quilt?orange?pen?和cup。
Task1:完成Activity3a部分
(1).Listentothetape.
(2).Listenandnumberthepictures[1--8]
探究2:学习新句型:--Spellit,please.--R—U—L—E—R.
Task2:完成Activity3b部分.
Listenandcompletethewordsunderthepicturesin3a.
三、精讲提升
Spellit,please.意为“请把它拼写一下。”
(1).这是一个祈使句。祈使句以动词原形开头,后面加please表示礼貌,please和前面的内容之间加逗号;please也可以放在祈使句的句首。祈使句的否定形式是在动词原形前加don’t.
eg:Pleasespellit.
Pleasedon’tspellit.
[拓展]:请求对方拼写某一词语的句型还有:
(1).Howdoyouspell…?此句是由how引导的特殊疑问句,它的答句可以直接将词语拼写出来。
--Howdoyouspellyourname?
--T—O—M,Tom.
(2).Canyouspell…?此句是由can引导的一般疑问句,应用Yes或No进行肯定或否定回答后,方可拼写出来。
eg:--Canyouspellit,please?请问你能拼写它吗?
???--Yes,Ican.是的,我能。
???--Yes,P—E—N.是的,P—E—N。
四、句型操练
Task3:完成Activity3a部分。
(1).Listentotheconversation.
(2).Thenpracticeitwithyourpartner.
2.Task4:完成Activity3d部分.
Listentotheconversationsandnumberthewordsyouhear[1--4]
3.Task5:完成Activity3e部分。
Talkaboutthethingsinthepicture.
eg:--What’sthatinEnglish?
???--It’sanorange.
???--Spellit,please.
???--O—R—A—N—G—E.
五、课堂练习
补全单词:
1.r_le_???2.?m_p????3.j_ck_t??4.__y
5.qu__t??6.?_r_ng_?7.p_n????8._u_
9.sp__l???10.pl__se??11.th_t???12._ng__sh
六、Homework
一).用am、is、are填空
1.--Hi,Bob!How__you?--I__fine,thanks.
2.--What__thisinEnglish?--It__anorange.
二).单项选择题
(?)1.--______________
????--R—U—L—E—R,ruler.
A.What’sthis???
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