小班语音活动《谁的耳朵》.pptx

演讲人：日期：小班语音活动《谁的耳朵》

目录CONTENTS活动背景与目的活动内容与形式活动准备与资源活动过程与实施活动评价与反馈活动安全与注意事项

01活动背景与目的

幼儿园小班孩子正处于语言发展的关键期，他们好奇心强，喜欢模仿和探索。《谁的耳朵》这一语音活动符合小班孩子的认知特点，能够激发他们学习语言的兴趣。通过该活动，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习关于动物耳朵的知识，同时锻炼自己的口语表达能力。背景介绍

培养孩子们的观察力和注意力，让他们学会关注细节。提高孩子们的口语表达能力，增强他们的自信心。拓展孩子们的知识面，让他们了解不同动物的耳朵特征和功能。活动目的

孩子们能够在活动中获得新的