Unit5 第3课时 （分层作业）Wrap-up time三年级英语上册译林版三起.pdf

三年级上册Unit5She’smymother

第3课时Wrap-uptime作业设计

基础篇

【形式】

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】

记忆性理解性应用性

分析性评价性创造性

一、单项选择。

（）1.Hi,IamMike.Helenismy_________.

A.sisterB.brotherC.father

（）2.Thisis________family.

A.myB.heC.she

（）3.ThisisWangBing.________myfriend.

A.I’mB.She’sC.He’s

（）4.______youSuHai?

A.AreB.IsC.She’s

（）5.--Hello,WangBing.--Hello,_________.

A.IamYangLing.B.YangLingC.she’sYangLing.

二、从方框中选择正确的一项，补全对话，填序号。

A.WhoB.HiC.She’sD.rightE.nice

Bobby:Hello,Sam.

Sam:1._________,Bobby.Comeandlookatthepicture.

Bobby:2.________ishe?

Sam:He’smyfather.

Bobby:Whoisshe?

Sam:3._______mymother.

Bobby:Youhavea4.________family.

Sam:Youare5._______.

三、连词成句。

1.who,he,is(?)

______________________________________

2.who,the,is,boy(?)

______________________________________

3.say,LiuHao,hello(,.)

______________________________________

4.is,Mr,this,Green(.)

______________________________________

5.my,she,is,teacher(.)

______________________________________

提升篇

【形式】

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

【水平】

记忆性理解性