初中语文《秋天的怀念》说课稿合集 .pdfVIP

初中语文《秋天的怀念》说课稿

（实用版）

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序言

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初中语文《秋天的怀念》说课稿

各位老师：

大家好!我说课的题目是《秋天的怀念》。

对于教材的深入解读是上好一堂课的基础，那么，在正式内容开

始之前，我要先谈一谈对教材的理解。

一、说教材

《秋天的怀念》选自初中语文部编版七年级上册第二单元第五课，

是史铁生的一篇回忆性的散文，在作者细腻的笔触中渗透着母亲对自

己浓浓的母爱，以及自己对母亲的怀念之情，通过阅读这篇文章可以

让我们感受到作者母子之间那种真挚的真情，也可以帮助我们了解作

家史铁生的人物经历。

二、说学情

合理把握学情是上好一堂课的基础，本次课所面对的学生群体具

有以下特点：七年的学生刚刚步入初中，对周围的事物充满着好奇，

对于新知识的学习兴趣比较浓厚，并且具有一定的知识储备，但对于

文章的把握能力不足，对于文章的深层内涵需要老师进行引导才能理

解。

三、说教学目标

从课程标准中“全面提高学生语文素养”的基本理念出发，我设

计了以下教学目标：

1.正确流利有感情地朗读课文，理清文章的思路。

第2页共6页

2.通过反复阅读和品析关键词语感受母亲的形象以及文章的心

理和动作描写。

3.体会文中母亲对儿子默默无私的爱以及作者对母亲的怀念。

四、说教学重难点

结合本单元的教学要求，根据学生已有的知识结构和认知水平，

我确定了本节课的重难点是：

教学重点：理清文章的思路，通过反复阅读和品析关键词语感受

母