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关于教师节的优秀演讲稿范文
1、关于教师节的优秀演讲稿范文
站在这方演讲台上,我心潮澎湃,这方小小的演讲台讲述着我们教师自己的故事,故事里写着酸甜,写着苦辣,写着不为人知的点点滴滴,但每一个故事都是幸福的。
从我站在讲台上的那一天起,幸福便来敲门了。幸福,是我拥有一份别人所尝不到欢乐和痛苦的职业。
只有在讲台上,我们可以忘掉所有的生活琐屑,全身心投入到自己专业领域,甚至可以信马由疆,表达自己的个性见解;只有面对学生,我们才可能把大学死知识变为鲜活水流,长流不息。与胸无城府的老师相处,我们尽可就一个专业知识与他争得面红耳赤,因为这里没有经济上纠纷矛盾,没有官场上的勾心斗角。与纯真无暇的学生相处,我们会发现你一个肯定的眼神,一句激励的话,就能点燃他们学习激情。课堂上几十双纯真的眼睛望着我们的那一刻,我们怦然心动,任何应付、糊弄都让自己脸红,任何失职、自私都让自己心跳。我敢说,我们的职业是中国这片斑驳土地上一片最圣洁的天堂。在这个天堂我们播种知识与爱,收获的是人格的尊严,心灵的澄澈。收获的是学生的感恩,旁人的欣赏。拥有这些,人生何憾?
幸福,是我拥有一个属于自己的节日——教师节。
本来已习惯了早出晚归中午带饭的生活,习惯了被学生气得浑身发抖也要脸上带笑的隐忍,习惯了走进阶梯教室边开会边改卷的争分夺秒,可就在9月10日那一天,我们的手机短信突然被久未联系的学生的祝福爆满,我们的双耳突然因一声声祝福而超负荷运转,当时的我们,觉得是天下最幸福的人。教师节那天,我们教室外的走廊里挂出了这样一幅标语:“母亲给我生命,老师给我一生”。三年一轮回对我们来说只是一个驿站,而对学生而说却是一生中最美好的时光,能度过这样的一个个三年,我们的职业就是崇高的,教师节这个节日就是神圣的,幸福的!
幸福,是我在年轮的增长中依旧保持思维的创造力。
每一个新学年,我们都要搬家,从二楼搬到三楼,三楼搬到四楼,四楼又搬回二楼,每年的教辅资料我会毫不犹豫地丢弃,只有教案一直陪我上上下下奔波,十一年前的教案,对已换了四个版本教材的我来说,已没有任何利用价值,翻开泛黄的纸页,幼稚生硬的教学设计连我自己都不忍卒读,但里面一些灵动的新思想,创造性的见解让现在的我觉得惊异,那是在漫长的公交车上灵机而现的一种设计,是在滨河公园备课时豁然开朗的思想,是深夜为课所困辗转反侧顿悟的一种方法,这里记录的一次次创造性的思维让我的工作充满挑战的快感,即使我现在觉得它幼稚,它也曾为我带来莫大的幸福感,更时时警策我要保持年轻的创造性的思维。
有人指责中国的教育,说/学校就是一条缜密的生产线,批量生产出千篇一律的合格产品。如果真如此,我们不就是其中的合格产品,甚至是优质产品吗?但我在此要代表所有的老师宣言:我们决不能做这样的生产商,我们生产出的应该是性格各异,思想健全而富有创造性的人。我们要当的也应该是个性突出富有创造性的教师,这便需要拒绝的勇气,拒绝网上流传的优秀教案,拒绝邯郸学步的听课备课,我们不会再被教参、被高考、甚至被他人而设计,甚至被设计后还在感激涕零。所以我们更要有认识自我的勇气,举起革旧鼎新的大旗,做自己的设计师。
或许有人会问:你们教师的工作那么繁重,生活那么清贫,你们是怎么创造幸福感的?
今天,我来告诉你答案,幸福感是你悟到人生的大爱之后油然而生的情感。
李宪伟老师,家里孩子还在襁褓之中,作为一个父亲,他疼爱着他的孩子,然而学校的事务让他无暇顾及自己的孩子,每天晚上,当他拖着疲惫的身体回到家,看着孩子,那倦怠的笑容满是怜爱与自责。但你在校园里看到的是他谈笑风生、机智幽默的课堂,看到的是学生的满堂喝彩,家长的肯定赞赞誉。他知道,电脑桌面上的孩子的照片,不仅寄托着他对孩子的无限怜爱,更让孩子见证自己作为父亲的强大的社会责任,这份责任让他幸福着。
张老师,爱人在外地工作,相隔遥远的距离,也许他们相见真犹如牛郎织女一样,夜剪西窗月,独自话苍凉。谁能替他分担孤独的忧愁,谁能自已吞下这艰涩的相思之愁。你无法从他阳光的笑容里看出他的孤独,他也直言,只能在上课时才能排遣空虚的相思,也只有在工作时才能享受充实的幸福,因为学生能给他幸福。
王老师,已是立婚之年,为了把课讲好,把班带好,呕心沥血,每天都要从远在北环的家赶过来,而婚期一拖再拖。他说,没有幸福的工作指数就没有幸福的家庭指数。
李老师,已是接近退休安享幸福的年龄,却遇到一个精神有问题的学生,学生的百般刁难也摧垮不了她慈爱的心灵,一次上专业课,李老师到画室去巡视,看到这个学生总是静静地坐在椅子上不写也不画,问他理由,学生便说“我没有画板”。李老师回去找了画板给他,他还是坐着不动,说:我没有纸。李老师又给他买
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