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初二第三单元叙事作文

写作文时一定要写好开头，抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是简洁明了迅速入题。下面就是xx给大家带来的初二第三单元作文，希望能帮助到大家!

初二第三单元叙事作文1

当最后一盏路灯在身后骤然大亮时，那个书店的老板终于不耐烦了：“姑娘，你到底买不买呀?我这可要关门了。”

“哦，给你。”我慌忙松开手中紧紧攥着的钱，“对不起啊!”走出两步后，我忽然感到面子有损，便轻巧的停下来：“老板，都什么年代了，套近乎，你应该叫一声同——学，明白吗?”当最后一抹身影消失在街边的拐角处，我仿佛听到了那个老板的笑声。

那个熟悉的身影在路灯的照射下拉的越来越长，我抬起头：妈!”

“一本漫画也需要这么长时间吗?不用吃饭啦，不用写作业了，下次就不让你买了。”妈妈一边走着一边说着。那些话，仿佛是对我说的，又仿佛是自言自语，自始至终话里却没透出一丝责怪。听着听着，我不禁自己笑出了声，妈妈瞪了我一眼：“怎么，我说的话你是不是又没听进去呀?”

“听进去了呀!”我做招架状。妈妈瞥了我一眼，甩下我独自向前走去。

淡淡的月光，推开一片小小的天地，虽然光芒很微弱，却足以冲破黑暗。我追上去。

“妈妈，你看……”

“我才看不懂呢，不过你喜欢的肯定不是些没用的东西。”

那条通往家的道路上，又剩下妈妈独自行走的身影了，有些倔强，却那么坚定。渐渐的，一抹笑浮上脸庞。

我知道了，快乐的本质不是漫画，也不是金钱，是爱。是母亲的爱，在这里没有言语，却依然温暖着我的心。

初二第三单元叙事作文2

也许很多人都沉浸于网络与虚拟之中，也许一些人热爱运动与健身，或许有的人常和朋友玩耍交谈，但我却喜爱别的。也许这些人可以从手机电脑，沙袋，哑铃，聊天交谈中获取快乐，可我却不同，总是在只有自己一个人的时候，拉上窗帘，打开暖色灯，从书架上取下一本书来。我从来不刻意去拿某一本书，总是在换着阅读，继而铺好毯子，坐上去，背靠墙，徜徉于丰富多彩的情节中去了。

我总爱像汪曾祺那样，读书永远很杂，手边随便都是一本书，却大不相同，有外国名著《了不起的盖茨比》《百年孤独》，有古典小说《三国演义》，《儒林外史》，《山海经》，有科幻小说《三体》，《地心游记》，甚至是一些探究宇宙的《果壳里的世界》，《生命轮回》，《时间简史》。而这些书使我来到了那个注定孤独并悲哀着的家族旁，冲杀在曹军之间，与智子斗智斗勇，通过霍金描述的宇宙，了解整个世界。

这当然是我的快乐，闲时阅几本书，让孔乙己告诉你，不要读死书，像卡西莫多的精神学习，同保尔为革命挥洒汗水，这都是我的快乐。

合上书，周围的人物便消失于烟尘之中，不见窗外景，却闻鸟啾鸣，在此刻合上眼，那人物便又出现了，同鱼搏斗的圣地亚哥，不甘与自然斗争的大禹，夸父，愚公，被残酷现实折磨着的样子，他们一个个向我走来，我含着泪与他们交谈，可心里却又是一个浪涌，一场文化盛宴，而精神却又是一种升华，一场洗礼，这何尝不让人从内心感到喜悦呢?

当你孤单时，你会想起《百年孤独》中描绘的那幅场景来，你会想起荷赛对科学的追求，家族却依旧落寞。当你行走在铁轨旁，似乎会看见保尔和他的工友们在修着铁路，却毫不动摇的干着每一个苦活累活。

拿起书，这时我仿若脱离了自我，我有了我的精神食粮，而这更是一切幸福快乐的源泉。

初二第三单元叙事作文3

上了初中，对于我来说，数学变得更难了。单项式，多项式，我总是分不清。以前，我每解开一道难题时，心里总会感到有无穷的快乐和成就感。而现在，我已经失去了快乐，每做完一道题都担惊受怕，生怕一不小心写错一个步骤。快乐，一去不复返了。

周日的一个晚上，我在明亮的灯光下，复习着数学。那一个个枯燥乏味的概念让我看见就心烦，有什么快乐可言啊!我尝试从书中选几道题来做，但总是有种做不下去的感觉。仿佛有一个声音不断在我大脑里重复：“你不行的，不行的……”是的，我不行。我沮丧地合上了数学书，心里满是挫败感。

妈妈看到了我这副垂头丧气的样子，说：“你啊，不要专门找一些难题。你对哪方面的知识不掌握，那你就做这方面的题。”我一听，觉得有道理。正巧桌面上摆放着一沓开学初买来的数学单元卷。我便抽出了我认为特难的那个单元卷，把负面情绪抛之脑后，聚精会神地做了起来。

先做选择题，我本来想快点做完，但我想起了妈妈曾经告诉过我的话，便耐下性子，一题一题地做。“心急吃不了热豆腐啊。”我还记得妈妈语重心长对我说的话。我慢慢发现，那些曾经让我吃过苦头的“难题”，原来都是细心认真做就不会错的易题。每做一题，我就有种小小的欣喜。当我把选择题做完后，我便迫不及待地把卷子拿去让妈妈批改。

我专注地看着，妈妈用红笔打了一个勾，两个勾……，我惊讶地看到，选择题全部都被打上了鲜红的勾。这意味着全对!我惊讶得说不出话来。不止一次，我在