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首要教学原理在线上初级汉语综合课中的应用研究
摘要
疫情暂缓,线下汉语教学陆续恢复。但线上汉语教学促进了教学时空的融合,减
弱了课堂拘束感,一定程度上值得推广。综合课是汉语课重要组成部分,如何运用适
切的教学原理进行更有效的线上汉语综合课教学仍是需要探究的问题。
首要教学原理,又名五星教学法(以下均称“首要教学原理”),利于改进在线
教学、多媒体教学或者E-learning学习中只重视信息呈现、忽略有效教学特征的弊端。
目前,首要教学原理在汉语教学领域的研究逐渐展开但仍有
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