2024年学前教育学形成性考核答案.docx

学前教育学形成性考核答案

【篇一：学前教育学形成性考核册参照答案1】

xt第一章

一、填空題（每題1分，共13分）

1．学前教育学的形成和发展过程可以分為孕育阶段、萌芽阶段、初创阶段和发展阶段四个阶段。

2．国外学前教育思想理想的萌芽出目前古希腊時期。

3．标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的理想国。

4．孕育阶段学前教育学发展的特点包括：丰富性、实践性、零碎性。

5．世界上第一部学前教育的大纲和参照本是《母育学校指南》，其作者是捷克教育家夸美纽斯。

6．学前教育学的理论化特点出目前其发展的萌芽阶段阶段。

7．第一种提出在我国实行学前社会教育的人是康有為。

8．我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的开办者是陶行知，其办园思想是?平民化?、?中国化?。

9．小朋友心剪发展的四阶段是指：感知运动阶段、前运算思维阶段、详细运算阶段和形式运算阶段。

10．学前教育学科学的世界观和措施论是指辨证唯物主义。

11．学前教育工作者包括幼稚园教师等专职的，也包括父母等非专职的学前教育工作者。

12．学前教育学是以馬克思主义和辨证唯物主义的基本原理作為其理论基础的。

13．学前教育学的任务是指观测与认识教育現象、研究和揭示学前教育存在和发展的规律、為学前教育实践提供指导，。

14．在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的重要特点有专门化完备化和理论化。

二、选择題（每題2分，共10分）

1．瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（d）

a.《大教学论》b.《世界图解》c.《理想国》d.《林哈德与葛笃德》

2．在学前教育学的发展史上，我們将16世纪之前称為学前教育学的（a）

a．孕育阶段c.萌芽阶段c.初创阶段d.发展阶段

3．陈鹤琴创立的我国第一所公立幼稚师范学校是（a）

a.南京鼓楼幼稚园b.劳工幼稚园c.香山慈幼院d.江西试验幼师

4．推进各国幼稚园的建立，并使学前教育学开始成為一门独立的学科的是（c）

a.欧文b.杜威c.福禄培尔d.蒙台梭利

5．在学前教育学孕育阶段，我国有关学前教育思想的代表人物重要有朱熹和（b）

a.苏轼b.颜之推c.贾谊d.王守仁

三、名詞解释（每題3分，共12分）

1．学前教育学

答：学前教育学是研究学前阶段的教育現象和教育问題、揭示这一特定阶段教育规律，以及阐明学前教育理论的科学。

2．近来发展区

答：?近来发展区?既小朋友既有心理机能的发展水平（小朋友实际的发展水平）与在成人的指导和协助下所到达的处理问題的水平（小朋友潜在的发展水平）两者之间的距离。

3．学前教育规律

答：学前教育规律就是学前教育内部诸原因之间、学前教育与其他阶段的教育之间、学前教

育与其他事物之间的本质联络，以及学前教育发展变化的必然趋势。

4．学前教育現象

答：学前教育現象是在学前教育阶段所展現的且能直接被人們的感官所感知的教育事件的外在現象。

四、简述題（每題5分，共25分）

1．简述南宋朱熹的学前教育思想。

答：南宋時期的朱熹极其重视胎教对小朋友发展的影响，他主张运用实际发生在学前小朋友生活中的事情对其进行教育，使之?从小便养成德行?。

2．简述学前教育发展萌芽阶段的特点。

答：在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的重要特点有：1.专门化；2.完备化；3.理

论化。

3．简介我国学前教育学初创時期的一位教育家及其学前教育思想。

答：陈鹤琴19我国著名学前教育家陈鹤琴开办了我国最早的学前小朋友教育研究中心——南京鼓楼幼稚园。他主张幼稚园要注意小朋友的健康，培养小朋友的良好习惯；幼稚园应有充足而合适的设备，并与家庭合作教育小朋友；幼稚园的課程以大自然、大社会為中心，实行单元教学，采用游戏措施，主张多在户外活动等。抗战時期，他有创立我国第一所公立幼稚师范学校——江西试验幼师。他的重要著作有《小朋友心理研究》、《家庭教育》、《活教育理论与实行》等。

4．简述学前教育学研究的内容。

答：学前教育学的内容重要有如下几种部分：学前教育学的学科概述、学前教育的一般原理、学前教育的组织形式、学前小朋友教育的管理与领导等。

5．阐明学习学前教育学应当注意的事项。

答：学习学前教育应注意如下几种方面：要坚持以馬克思主义、毛泽东思想和邓小平理论為指导；要认真学习学前教育学理论；要坚持理论联络实际的原则；要拓展和运用有关学科知识；学习与思索、继承与创新相結合。

五、论述題（每題7分，共28分）

1．結合实例论述?近来发展区?理论在学前小朋友教育中的作用和意义。

答：1近来发展区?既小朋友既有心理