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作业未完成检讨书15篇

作业未完成检讨书15篇

我们在犯错后，避免再次犯错，常常要求写检讨书，以对出现的

问题和过错进行检讨，写检讨书的时候要注意内容的完整。但是你知

道怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的作业未完成检讨书，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作业未完成检讨书1

尊敬的*老师：

由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并

损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重

错误。从现在起，我将提高对自身的要求，加强自我约束，争当一名

作风优良，学习踏实的学生。

XXX

作业未完成检讨书2

不遵守纪律这种行为，其结果损害了多方利益，在同学造成极坏

的影响。这种行为，是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会老师您的感受。

这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，

害的同学们听不好课，也影响了自己，我这样做害的大家学习成绩下

降，。而且，不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以，当您教育

我的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

老师，我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国

是一个诚信礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，诚实守信，这是一种传

统的美德，俗话说“没有规矩不成方圆：过去我一直忽视了它。抛开

着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重

他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊

重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响，使自己也差一点成了品德差的

学生。作为一名当代学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显

然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了

学校的形象。师生之间本该相互信任，互相促进，而我这种表现，给

同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象

造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校，

我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思，寻找错误

后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给老师和自己一个交待，从

而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该

守纪律，却辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把

知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实您和我谈话

的原因是为了帮助我，帮助我认识事情的本质，教育我以后怎么改正，

怎么应对，.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件

事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以

我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会

在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成

为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把

老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，

一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是

无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情

我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非

常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人

生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的

错误的性质是严重的。不遵守纪律，其结果损害了多方利益，在同学

里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了自己，而且影响了同学，

最重要的影响了为我们无私付出的老师，违背了学生的职业道德和专

心治学的精神、违背了诚实守信的原则。这样一种极其错误的行为就

是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身

上。弘扬中国中华民族的传统美德，这是一个关系到如何成人，如何

成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的

提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一

个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏

的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪等

方面也应该很好，而由于我的错误，大大损害了做为学生的形象;本

来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的

心;我是一个普通的学生，但我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影

响，带了一个坏头;其他的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们

成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和

不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而