人教部编版八年级语文上册《消息二则（第2课时）》示范公开课教学课件.pptx

消息二则第2课时

1949年4月22日2时，新华社发布了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军万船齐放、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了一则全面报道前线最新战况的消息。让我们一起来学习。

整体感知1．导语从哪几个方面总领全文？导语：人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。导语从渡江作战兵力、战线(即渡江区域)、战况三个方面总领全文。

整体感知2．主体部分报道了三路大军渡江的哪些进展？渡江三路大军时间兵力渡江人数

整体感知渡江三路大军时间兵力渡江人数中路军(安庆—芜湖)二十日夜至二十一日夜三十万三十万三分之二大部二十一日十七时至二十二日二十二时二十一日十七时至二十二日二十二时西路军(九江—安庆)三十五万东路军(南京—江阴)三十五万

3．从新闻要素的角度把握《人民解放军百万大军横渡长江》的主要内容。整体感知何人：人民解放军百万大军。何时：一九四九年四月二十日夜至四月二十二日二十二时。何地：西起九江(不含)、东至江阴的一千余华里的长江战线。何故：人民解放军要横渡长江，进而解放全中国。何事：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江、无锡段铁路线。如何：突破长江防线，全线告捷。

本则新闻的主体是写三路大军渡江战斗的经过，为何从中路写起？何处是详写？何处是略写？为什么这样安排？合作探究

合作探究中路于二十日首先发起渡江作战，所以先写。由于西路“和中路军所遇敌情一样”，所以把西路和中路的敌军情况合在一起写：“纷纷溃退，毫无斗志。”中路和西路是略写。

合作探究最后详写东路。由于“此处敌军抵抗较为顽强”，更重要的是这一地区战略意义重大，直接关系到能否包围敌军、解放南京，因此在报道我军进展时写得十分具体，较具体地写了战斗激烈的情况，更详尽地写了我军的战果。这是为了说明水路长江和陆路镇江、无锡段铁路线已经全部被我军切断，敌人毫无退路，敌我双方态势已十分明显。

1．新闻的语言具有准确性，请从文中选例分析。品味语言用“突破”而不是用“越过”，能准确表现战斗过程。“渡至”准确表现了水战进军的特点。“二十四小时内”，时限明确，准确表现了我军渡江神速的特点。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线……余部二十三日可渡完。

品味语言“至发电时止”，斩截有力，比用“发电文的时候为止”更为简洁。用“余部”这一军事术语比用“剩下的”更为准确得体。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线……余部二十三日可渡完。

品味语言用“歼灭及击溃”而不是笼统地说“消灭”或“打垮”；对“要塞”用“控制”，说明江阴要塞已为我军所用；对“长江”用“封锁”，说明封锁了航道敌人船只无法自由通行；对“铁路线”用“切断”，说明我军堵住了敌人从铁路逃跑的退路。词语搭配准确有力，表明我军锐不可当的气势。然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。

2．本则消息的语言具有鲜明生动、富有感情的特点，请从文中找出句子并分析。品味语言“不料”说明汤恩伯过高估计东面防线的巩固程度，过低估计人民解放军的战斗力。“不料”一词既可见敌人狼狈，又可见我军神勇，感情色彩鲜明。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。

品味语言“百万大军”“一千余华里”，说明我军的气势豪迈，排山倒海。“冲破”“横渡”，说明渡江战役取得了决定性胜利，表达了激动振奋的心情。人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。

品味语言我军“英勇善战，锐不可当”，敌军“纷纷溃退，毫无斗志”，对比鲜明地表现了对我军的赞扬和对敌人的藐视。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当……

《人民解放军百万大军横渡长江》报道了人民解放军百万大军横渡长江的情况，并分析了国民党军队士气低落的根本原因，表现了我军战士英勇善战、锐不可当、所向披靡的英雄气概。