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2024年04月山西临汾市襄汾县校园招考聘用教师15人笔试历年典型考题与考点剖析含答案详解
(图片大小可自由调整)
一、单项选择题(共125题)
1、
有个教授把学生分成几组,发给每组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字,只要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面。不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根儿就没看到。
??这段文字意在说明______。
A.细致的观察更有利于成功
B.注意正反两面才能全面了解事物
C.机会只给有准备的人
D.磨刀不误砍柴工??
解析:
参考答案:A
[解析]文段重在讲述观察的重要性,通过细致的观察,可以发现其中的奥妙,从而快速地完成任务,故A项符合题意。B项问题在于文段并非要“全面了解事物”,而只是快速地达到目标。C项文段来体现,D项表述过于宽泛,并未体现作者意图,即“细致的观察”,故排除。本题选A。
2、
维护公文的高度严密性是指()
A.公文的保密性
B.公文语言结构的严密
C.公文行文程序的严密
D.施行办法的严密??
解析:
参考答案:B
3、
市长:在过去五年中的每一年,这个城市都削减教育经费,并且,每次学校官员都抱怨,减少教育经费可能逼迫他们减少基本服务的费用。但实际上,每次仅仅是减少了非基本服务的费用。因此,学校官员能够落实进一步的削减经费,而不会减少任何基本服务的费用。
??市长说这番话的前提是??。
A.该市的提供学校基本服务总是和提供非基本服务一样有效
B.现在,充足的经费允许为该市的学校提供某些非基本的服务
C.该市官员几乎不夸大经费削减的潜在影响
D.几乎没有重要的城市管理者支持该市学校的昂贵的非基本服务??
解析:
参考答案:B
[解析]本题题干可精简为:减少教育经费中的非基本服务费用(图片)不会减少基本服务费用,所以大前提就应当是非基本服务费可被减,即必须有充足的非基本服务费用可供减去,所以当出现B的情况时,非基本服务费用就可被减,所以它就是大前提。
4、
专利权的客体是指能够取得专利法保护的发明创造,我国专利法规定专利权的客体包括??。
A.发明专利权、实用新型专利权和科学发现专利权
B.发明专利权、科学发现专利权和疾病治疗专利权
C.外观设计专利权、实用新型专利权和疾病治疗专利权
D.发明专利权、外观设计专利权和实用新型专利权??
解析:
参考答案:D
[解析]我国专利法规定的专利权的客体包括发明专利权、外观设计专利权和实用新型专利权。故选D。
5、
进球:喝彩:观众
A.游泳:夺冠:运动员
B.跑调:嘘声:观众
C.考试:过关:家长
D.吃饭:喝酒:晕倒??
解析:
参考答案:B
[解析]进球会得到观众的喝彩,跑调会得到观众的嘘声。故答案选B。
6、
国家气象局地面观测规范所定,降水量仅包括垂直降水,即由空气中降落到地面上的水汽凝结物。按照这一标准,下列哪组现象都会被计入“降水量”?
A.雹、霜、雾
B.雨、雪、霜
C.雪、露、雾
D.雨、雪、雹??
解析:
参考答案:D
本题考查地理常识。雨、雪、雹都是垂直降水,雾和霜不是垂直降水。因此,本题选择D选项。
7、
????
解析:
参考答案:C
先去括号,再将乘以同一个分数的项合并,结果为1。
8、
立法者希望通过法律文本语言向社会传递其价值立场,而要准确理解和严格地遵守法律语言背后的价值立场,就需要对法律文本语言进行解释。以一般的、抽象的形式表达出来的法条最终需要适用于特殊的具体个案,法官需要解决的一个前提性问题就在于,该具体情形是否属于一般性规定所涵摄的范围,而回答这一问题的过程本身就是一个解释的过程。
??这段文字着重强调的是______。
A.法律解释的必要性
B.法律文本应通俗易懂
C.法官应准确理解法条
D.法条适用个案需具体化??
解析:
参考答案:A
[解析]文段开头和结尾都在讲一个概念,那就是“法律解释”。前者是立法解释,后者类似于司法解释(法官对法条的具体解读和适用)。故选A。
9、
巴纳姆效应指的是人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。这种心理倾向的出现是因为每个人的思维都有选择性,会优先选择和自己相符的信息,或者选择一些自己能够接受的信息。
??根据上述定义,下列现象符合巴纳姆效应的是:
A.小方听到同学跟别人说“这个人人品有问题”,小方认为同学很可能在说自己
B.王先生外出不慎摔伤,后来看到黄历上写着那天“不宜出行”,觉得黄历真的很准确
C.小张看到网上的性格分析说“金牛座的男人个性实际、勤勉”,认为很符合自己
D.老师在毕业鉴定上给小黄同学的评价是“尊敬师长、待人诚恳”,小黄看到后非常高兴?
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