第20课北洋军阀统治时期的政治经济与文化教学设计 .pdfVIP

《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》

教学设计

一、教材分析

《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课是《中外历史纲要》（上册）第六单元

《辛亥革命与中华民国的建立》的第二课时。

本课内容主要包含四个子目，第一子目是“袁世凯复辟帝制与护国战争”，第二子目是

“北洋时期的军阀割据”，第三子目是“民国初年经济、社会生活的新气象”，第四子目是“新

文化运动的开展”。这四个子目从不同方面揭示了进入北洋军阀统治时期后中国政治、经济

与文化上的一些表现。

二、学情分析

学生在初中《历史与社会》课程中已涉及政治上的中华民国的建立、二次革命、袁世凯

复辟帝制、军阀割据；经济上的民族资本主义的发展、社会生活的变化；文化上的新文化运

动等知识。本教学设计的授课对象是浙江省一级重点中学学生，他们对于初中《历史与社会》

课程的掌握相对较好，对这一时期的一些史实有着一定了解。但是，对这一时期的社会发展

情况缺乏宏观的认识，透过纷繁史实探求这一时期社会发展的特征尚有困难。

三、教学目标

1.能够运用时间轴，梳理北洋军阀统治时期各政治势力的主要政治活动，并对其政治活

动作出合理的历史解释。

2.能够提取不同类型史料的信息，分析第一次世界大战期间中国民族工业发展的主要原

因。

3.能够将多则史料进行整理、对比、辨析，运用史料作为证据对新文化运动的反传统问

题作出合理的历史解释，并深化对教材史论的理解。

4.能够从近代化的视角归纳北洋军阀统治时期社会发展的特征，认识这一时期矛盾

交织、新旧杂糅的时代特征，感悟中国人民在不断觉醒中不屈不挠、顺时而动地向近代社会

转型。

四、重难点分析

基于《课程标准》和教材内容，结合本校学生学情，确定本课的重难点如下：

教学重点：北洋军阀统治时期的政治、经济与文化上的表现

教学难点：北洋军阀统治时期的时代特征

五、设计思路

本设计以“旧邦新造”为教学线索，从“‘旧邦新造’的时代背景”、“‘旧邦新造’的具

体表现”和“‘旧邦’该如何‘新造’”三个环节重点讲述北洋军阀统治时期的政治、外交、

风俗、经济、文化五个方面的表现并理解这一时期的时代特征。

六、教学流程

教学环节教师活动学生活动设计意图

本节课我们要学习的是《北洋军阀统

治时期的政治、经济与文化》，这里我开门见山，直

导入新课

通过“旧邦新造”一词为主题进行讲奔主题。

述。

材料：东亚开化中华早，揖美追欧，对北洋军阀统

旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，治时期做时间

根据材料并结

一、“旧邦新锦绣山河普照，我同胞，鼓舞文明，合所学，从当概念上的解

世界和平永保。——《五族共和歌》读。并从学生

造”的时代背时所处的时代

（1912年中华民国国歌）一般认知出

景背景进行分

发，对这一时

设问：“旧邦新造”是在怎样的时代背析。