四川省成都市2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题(含答案).pdfVIP

四川省成都市2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题(含答案).pdf

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成都2024—2025学年度上期高2027届半期考试

历史试卷

考试时间:60分钟满分:100分

一、单项选择题(每题2分,35小题,共70分)

1.在对三星堆遗址考古挖掘中,既发现众多独特的青铜神像、金杖、神树等,又有大量与中原地区风格类似

的青铜器和玉璋、玉琮、玉戈等。这些可用于佐证当时()

A.区域文明之间存在着交流B.古蜀文明已经超越中原文明

C.中华文明呈现一体化趋势D.等级森严的社会秩序已形成

2.商朝甲骨文记载了商王占卜的内容,它一般由序辞、命辞、占辞和验辞四部分构成,具体内容见下表。

类别内容举例

序辞叙述占卜的日期和人物武丁之时

命辞记录所占卜的具体事情某次征战

占辞记录兆文显示的占卜结果显示大吉

验辞记录事后应验的情况得到应验

由此可知()

A.商朝政治活动频繁B.商朝王权神秘色彩浓厚

C.人文主义色彩强烈D.甲骨文不具备史料价值

3.商朝建立了内外服制,西周实行了分封制。由右图可推知,西周分封制()

商朝内外服制西周分封制

A.标志着周天子世袭特权的确立B.在全国范围内建立起中央集权

C.实现了周天子对地方的直接控制D.是对商朝内外服制的继承与发展

4.王国维在《殷周制度论》一文中指出,中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。周人制度和商最大的

不同,一是立子立嫡之制,由此产生了宗法和丧服之制,并由此产生了分封子弟的制度;二是庙数之制;三是

同姓不婚之制。由此可知,西周()

A.强化了君主专制权力B.以宗法血缘维系等级秩序

C.确立了贵族世袭特权D.实现王室对地方直接控制

5.公元前720年,周平王见郑庄公久不来朝,有意削弱郑庄公的权力。郑庄公得知后,对周平王产生怨恨。

为缓解双方的紧张关系,周平王与郑庄公决定交换人质以证明互信:周平王的儿子姬狐被送往郑国,而郑庄公

的儿子公子忽则被留在周王室。历史上将这一事件称为“周郑交质”。这一事件反映了()

A.诸侯间纷争不断B.华夏认同观念得到进一步加强

C.周王室日益衰微D.周朝传统政治秩序被完全打破

6.下表中的变法运动()

战国时期主要变法(部分)

名称部分措施

吴起变法封君子孙无功者,“三世而收爵禄”

申不害变法建立“循劳功,视次第”的因功行赏制度

商鞅变法奖励军功,剥夺和限制贵族特权

A.确立了郡县制B.推动了社会转型

C.巩尚了分封制D.维系了宗法秩序

7.春秋时期,原各诸侯国将周边的楚、越等国视为“戎狄”或“蛮夷”,经过长期的交往,到了战国以后,这

些原木的“蛮夷”也被视为华夏的一部分。这说明春秋战国时期()

A.民族交融开始出现B.统一多民族国家已经形成

C.兼并战争十分频繁D.华夏认同观念的逐步发展

8.司马谈在《论六家要旨》中对某学派特征做如下概括:“无为,又曰无不为,其实易行,其辞难知。其术以

虚无为本,以因循为用。无成势,无常形,战能究万物之情。”该学派是()

A.儒家B.墨家C.道家D.法家

9.在秦朝的法律中,故秦人和新秦人的地位并不对等,所谓的故秦人是关中百姓,新秦人是原六国百姓。秦国

的二十等爵在秦灭六国后被推行到天下,东方各国百姓原有的爵位并未得到秦朝的承认。这说明当时()

A.新故秦人矛盾

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