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五年级英语上学期教学计划

EnglishteachingplanforGrade5inthelastsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-057780

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教学计划

五年级英语上学期教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

【五年级英语上学期教学计划一】

一、教材内容

本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语(第五册)》(PEP

PRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK5),本册教材分为六个单元，两个复

习单元。

内容安排

单元题目话题Unit1MynewteachersAppearance;characterUnit2My

daysoftheweek?Subjects;weekend，activitiesUnit3What’syourfavourite

food?FoodanddrinkRecycle1

Unit4Whatcanyoudo?HouseworkUnit5Mynewroom?Room;

furnitureUnit6InanatureparkNaturethingsRecycle2

本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向

交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。

二、教材分析

本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应(TotalPhysical

Response)教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。本教材按照每

单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单词

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教学计划

等语言材料及其功能的集中展示;第二部分是主要句型和单词的重点板块;第三和

第四部分是巩固知识的活动板块;第五部分是阅读，是对前面的拓展;第六部分是

学生间合作活动，大多是两人组活动，以便学生应用语言;第七部分是读写部分;

第八部分是拼读部分;第九部分是娱乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育

思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。

三、五年级学生情况分析

五年级的孩子在心理和生理方面都有了根本性的发展，他们看待问题有了独

到的见解、具备初步独立思维的能力、逐步形成自己的价值观和社会观。他们经

过两年英语的学习，具备良好的英语学习习惯;他们学习了有关衣物、国籍、交

通工具、颜色、家庭成员、时间、运动等一系列的主题活动，在听、说、读、写

等方面也有一定的提高。尽管这个年级的孩子有了一定的英语基础，但是五年级

的学生在以下几个方面是需要我们特别关注的：

1、读写能力比较薄弱

在我们一直倡导的听说为先，读写跟后的教学思路下面，我们的学生在听说

的能力上是有很大的进步，可是现在我们又面临着一个十分的严峻的问题就是孩

子的读写能力十分薄弱。现在五年级的学生在英语的阅读和阅读理解能力方面还

比较薄弱，语感较差，因而也导致学生害怕写，不敢动笔，即使动了也是错误百

出，笑话百出，如语法错误、语序倒乱，尤其是出现