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梦想演讲稿(15篇)

梦想演讲稿1尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好!

有一个人，让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心

思也猜不到他的意图;有一个人，让我们在一个个周末的夜晚奋笔

疾书;这一个人，甚至几乎能够决定我们的一生。

他是谁?他不是教师，也不是家长。他是出题人。

但我的梦想，是成为一个语文的出题教师。

不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不

是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为

名，不为利，且听我娓娓道来。

近年来，语文的地位日趋重要，成为我们过“中高考”这独

木桥的加分项。仿佛拥有了语文，我们就能够走向人生的颠峰。

可偏偏他是一个不好搞定的人物。

不知大家听说没有，网上有这样一个新闻：有一女生写了篇

文章，被登上了一部杂志上，就问你巧不巧，她高考时的语文阅

读题，刚好是那篇她自我写的文章。可想而知，那时的女生该有

多激动!可是，结果呢，让人大跌眼镜，12分的阅读理解，她只得

了五分!她分析自我的文章，体会自我的内心感受，竟仅有五分?

这说明什么?是她对自我的了解还不如出题教师吗?不，是此刻题

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目的机械化、套路化。

相信这点大家都是有体会。记得上次月考，有篇阅读理解的

最终一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”，问：这阳光有什么含

义?可是我的内心：完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎样

就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此，拉提凭着我不好，

不怕的语文功底，一共四分你的那个三分，但我自我感觉自我大

的挺强的。

说到这儿，不防提一下我们的民族魂鲁迅先生，不明白他的

哪篇文章里写了句“晚安”，没错，就这“晚安”两个字，有个

学校的出题教师也不放过，大做文章。这两个字，他好像是这么

分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中，人们不能安

居乐业，暗示了……安字又表达作者……的完美愿景。”如果周

先生在世的话必定也会佩服出题教师的`想象本事吧。这无疑不再

说明此刻考题的奇葩。

不仅仅如此，出题教师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让

一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考，距离考试结束

还有50分钟的时候，我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写，

于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一

片空白，根本想不起自我答了些什么。随着考试资料的增多，这

代表我们思考的时间变少了，我们的思维方式从想变成套，从思

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考问题本身变成采分答题，按套路答题。这在我看来，是一件可

悲但又不得不去这样做的事。但话说回来，这同时也是目前检验

学生水平最公平的方式，你我都无话可说。

长大后，我要出题，题量不会很多，但必须很精，脑袋里有

东西的人会从头顺到尾，但脑袋里空空如也，只凭套路得分的人

一分不得。注重学生实打实的真实感受，而不是随便写些形于表

面，心灵鸡汤就能蒙混过关。

还是不可否认，应试教育下的语文题目的确检验得到学生的

水平，但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风，甚至生

拉硬扯，把原本普通的句子、词、字变得不普通，似乎有些偏离

语文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代，

必定要适应这个时代的方式，这是生存法则，但这并不代表以后。

记得《熔炉》里说过这样一句话：我们一路奋战，不是为了改变

世界，而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改

变，我们要先改变世界。”

或许若干年后，你们的孩子会跟你们说：这个叫夏函文的出

题教师真厌恶，出那么多题，但总算出的题很贴合我的胃口。梦

想演讲稿2尊敬的领导、亲爱的老师和同学：

下午好！

今天，为了同一个梦想，我们走到了一起，在这涪江之滨，

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在这有着厚重文化积淀的美丽校园隆重聚会！此时此刻，看着台

下无数张春天般灿烂的笑颜，我心中有着无限的感动和喜悦！

春天是一个多梦的季节，许多美好的梦想都在这个春暖花开

的季节萌发。既然多梦，就让我们把梦想的种子深埋在春天的花

园里，让之生根、发芽、开花、结果；既然多梦，就让我们拴住文

学的梦想，