2.2 合理利用网络 议题式教学课件(共34张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

（个人）（社会）温故知新网络改变世界积极影响消极影响丰富日常生活推动社会进步个人隐私容易被侵犯影响学习、工作和生活信息良莠不齐

合理利用网络第二课??网络生活新空间

自主学习01如何理性参与网络生活?02如何传播网络正能量？

总议题：如何合理利用网络子议题一：如何理性参与网络生活子议题二：如何传播网络正能量

如何理性参与网络生活议题一

小李日记一01理性参与网络生活2024年8月1日天气晴最近我发现了几个非常好用的学习APP：猿题库里面有好多习题，能够帮我高效复习知识点。使用百词斩可以让我结合图片更好地记忆英语单词！还有纸条APP里面精美的短文，帮我积累了很多作文素材！

阅读小李日记，议一议：（1）当你使用手机时你都在看什么？（2）同样是使用网络，为何不同的人会产生不同的结果？01理性参与网络生活这是最好的时代，每个人都能轻而易举且免费地获得各式各样的学习、娱乐的内容。这也是最坏的时代，免费易得的娱乐产品反而占用了人们学习和成长的时间。

0101提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。笔记1：如何理性参与网络生活？理性参与网络生活P17相关链接：媒介素养一般是指人们正确、建设性使用媒介资源的能力，它包括人们面对各种信息时的选择（是否浏览）、理解（是否合适）、质疑（是否正确）、评估（是否有用）等能力。

小李日记二01理性参与网络生活2024年8月10日天气雨我今天有些苦恼，本来想查找资料，结果看到推送的热搜榜单，一下子被吸引点了进去......又在热搜上看到有人推荐电视剧，转头点开了视频软件。电视剧看了好几集猛然才想起来才发现自己是要查资料。

阅读小李日记，议一议：你在使用网络时，有过类似的经历吗？我们的时间和精力是有限的，但网络信息却是无限的，我们应该如何对待网络信息？01理性参与网络生活无限的网络信息有限的时间和精力“信息节食”择矛盾

0101提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。笔记1：如何理性参与网络生活？学会“信息节食”，不沉迷于网络。02理性参与网络生活

小李日记三01理性参与网络生活2024年9月17日天气阴最近台风“贝碧嘉”登陆上海，安徽、江苏、浙江、上海等地都受到影响。有人借机散布谣言，引起群众恐慌，造成严重不良影响而被拘留和处罚！看来互联网不是法外之地，每个人都要对自己的网络言论负责。

阅读小李日记，议一议：（1）结合生活实际，谈谈我们该如何辨别网络谣言？01理性参与网络生活

01理性参与网络生活注意信息出处01相关链接02关注官方信息030405对信息进行多方验证如何辨别网络谣言辨识信息内容向他人求助

0101提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。笔记1：如何理性参与网络生活？学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。03学会“信息节食”，不沉迷于网络。02理性参与网络生活

阅读小李日记，议一议：（1）结合生活实际，谈谈我们该如何辨别网络谣言？（2）有人说我有言论自由，所以在网络上想说什么都可以，对此你怎么看？01理性参与网络生活

同一谣言信息实际被点击，浏览次数达到五千次以上，或者转发次数达到五百次，评论两百次以上的可被定为侮辱罪、诽谤罪，依法追究其刑事责任。可根据刑法处以三年以下有期徒刑，拘役、管制、剥夺政治权利。”——《（2013年）最高人民法院最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》

01要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。《全国青少年网络文明公约》理性参与网络生活

0101提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。笔记1：如何理性参与网络生活？学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。03恪守道德、遵守法律是网络社会的基本准则。04学会“信息节食”，不沉迷于网络。02理性参与网络生活

如何传播网络正能量议题二

2023年8月20日天气晴我今天在中国政府网“我向总理说句话”板块下看到许多网民精彩的留言。我也为校园食品安全提出了一点建议，感觉参与这种活动很不错！02传播网络正能量小李日记四

阅读小李日记，思考：（1）这些活动的举办说明我们可以如何传播网络正能量？（2）如果让你利用网络建言献策，你想发表什么建议和意见呢？02传播网络正能量

02传播网络正能量充分利用网络平台为社会发展建言献策。01笔记2：如何传播网络正能量？

小李日记五2023年9月20日天气晴我今天参与了微信支付爱心餐活动，为环卫工人送份温暖爱心餐，感谢他们的辛勤付出。我还了解了微信支付