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河南省初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈知识汇总笔记
单选题
1、新冠病毒的各种变异毒株不断涌现,给防疫带来了巨大压力,严重威胁着人类的健康。下列哪项不能作为判
断新冠病毒是生物的依据
A.具有繁殖特性B.具有遗传特性C.具有变异特性D.具有致病特性
答案:D
分析:病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里
才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
新型冠状病毒的形态极其微小,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质——核酸和外部的蛋白质组成。新型冠
状病毒必须寄生在活细胞里,能侵染细胞,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的
病毒。离开了活细胞,通常变成结晶体。因此,说明新冠病毒属于生物的依据是能繁殖并具有遗传和变异的特
性。而具有致病特性不能说明是生物的依据。
故选D。
2、新冠肺炎由新型冠状病毒(2019-nCoV)引发,判断该病毒是否属于生物的依据是
A.能使人患病B.个体微小C.能进行繁殖D.能进行运动
答案:C
分析:生物的特征:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺
激做出反应;生物能生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物能遗传和变异。
由分析可知,新型冠状病毒能繁殖属于生物的特征,而能使人患病、个体微小、能运动都不属于生物的共同特
征,例如植物属于生物,但是不能运动。
故选C。
3、谚语“清明雨水多,竹笋满山坡”中,促进竹笋生长的生态因素是)(
A.阳光B.空气C.水分D.温度
答案:C
分析:环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温
度、水、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
1
植物的生长所需要的营养物质:水、无机盐和有机物。水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植
株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用等生命活动的正常进行。所以,谚语“清明雨水
多,竹笋满山坡”中,促进竹笋生长的生态因素是水分。
故选C。
4、物竞天择,适者生存。下列不属于生物适应环境的是()
A.荒漠中生长的骆驼刺,根系发达B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
C.沙漠中生活的骆驼,尿液非常少D.寒冷海域中的海豹,皮下脂肪厚
答案:B
分析:生物必须适应环境才能生存,同时生物也影响环境,分析解答。
A.骆驼刺根系发达,可以吸收到沙漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境,A不符合题意。
B.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,表明生物也能影响和改变着环境,体现了生物对环境的影响,B符合
题意。
C.荒漠炎热少雨,缺少水分,生活在炎热荒漠中的骆驼当体温升高到40.7℃时才会出汗,并且尿液非常少,这
是生物对环境的适应,C不符合题意。
D.在寒冷海域中生活的海豹,皮下脂肪很厚,有利于保温,防止热量散失,是对寒冷环境的适应,D不符合题
意。
故选B。
5、如图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁代表不同生物类群。下列分析正确的是()
A.甲→乙→丙→丁表示一条食物链
B.图中箭头所代表的能量大小关系为③>②>①
C.④过程增多是产生酸雨的主要原因
D.丙为消费者,促进了物质循环与能量流动
答案:D
2
分析:图中甲是生产者,乙是初级消费者,丙是次级消费者,丁是分解者。
能量流动的渠道是食物链和食物网,能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐级递减。
A.根据题意分析已知甲是生产者,乙是初级消费者,丙是次级消费者,丁是分解者,所以食物链为甲→乙→丙,
A错误。
B.能量流动的渠道是食物链和食物网,能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐级递减。图中箭头所代
表的能量大小关系为①>②>③,B错误。
C.煤中含有硫元素,燃烧会生成二氧化硫,二氧化硫污染物增多,是产生酸雨的主要原因,而④过程是分解者
的呼吸作用,C错误。
D.丙为消费者,促进了物质循环与能量流动,D正确。
故选D。
6、下列现象能体现生物影响环境的是()
A.竹节虫的身体像竹枝B.北极熊的体色是白色
C.荒漠中的骆驼刺根系发达D.蚯蚓在土壤中的活动使土壤疏松
答案:D
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