2020-2021学年四川省资阳市高一下学期期末语文试题.docx

资阳市2020-2021学年度高中一年级第二学期期末质量检测

语文

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷共150分。考试时间为150分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。

2.第Ⅰ卷和第Ⅱ卷中的单项选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。

3.考试结束时，请将答题卡交回。

第Ⅰ卷阅读题（70分）

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

无论什么时代，语言文字当是最为活跃的要素之一。抚今追昔，历史的车轮总会在字里行间留下深浅不一的痕迹，文字的变迁也在响应一个时代的风起云涌，并与之同频共振。可以说，语言文字折射并记录时代，同时也为时代所重塑和改变。

殷商的甲骨文，证实了一个王朝的存在，并烙刻下诸多与国运生死攸关的大事；秦朝的小篆，见证了一统江山的恢宏，并因为“书同文”的国策实现了从多元向一元的转变；五四时期的白话文，记录了救亡图存的革命者为探寻出路而前赴后继、上下求索的历史，并在新文化运动的号召下焕然一新，顺应时代大势所趋。所以，要想真正读懂一个时代，应先从读懂它的语言文字开始。

当今时代，语言文字的形式因为互联网的发展而呈现出丰富性与多元性。网络语言如同显微镜、透视仪，以锐的视角聚焦社会话题，在不同层面折射国人的社会心理状态，并以跳跃多变的形式与社会融合互动，不断丰富着自身的内涵。依托互联网而兴起的语言产业，致力于人工智能的语音输入、大数据检索等高科技产品，以其专业化、现代化的服务模式创造着与语言相关的财富。时代之新，为语言的发展开辟了一片新蓝海，也见证着语言形式在不断丰富，现代人创造力的源泉在不断奔涌。

如同硬币有正反两面一般，语言文字有新气象，也不可回避新问题。

网络语言形式的丰富不可否定，但在无边界、无底线之下任意泛滥，随意解构、歪曲语言的本意就应该受到指摘，并逐步得到修正。野蛮生长的网络语言一方面将现代人情绪的消极面恣意放大，强化部分人的焦虑心理，污染网络环境；另一方面也在随意地扭曲语言文字的原意，潜移默化间降低甚至诋毁了语言文化的内涵和其内在思想深度。同时也要看到，对语言原意的曲解形成了对语言纯洁性的损害，语言使用失范、失规，语言表达简单化、同质化等问题一再出现且难以纠正，必然影响语言的生命力，让规范的、干净的、诗意的语言在生活中越走越远。

语言必然随时代改变，改变的过程中，也极有可能出现片面的强化或局部的消解。这种情况，归根结底遭遇的还是如何对待语言文字多样化的问题。时代的丰富性造就了语言文字的多样化，但语言的个性与共性并不相互排斥，而是相互补充、相得益彰。不同形式的语言文字应该在合理的规范和引导下共生，取其精华、去其糟粕，构建“各美其美、美美与共”的语言生态。我们应该相信语言的自净功能，但也应有意识地为维护语言的规范与纯洁做出努力。唯有这样，才能紧跟我们这个时代的脉搏，为时代的发展鼓与呼，也为我们的今天留下清晰的写照，让后人看得清楚一些。

（摘编自李晓《尊重语言，就是尊重我们自己》）

1.关于原文内容的理解和分析不正确的一项是（3分）

A.白话文见证了五四时期的历史，同时也在时代的推动下焕然一新，与时代同频共振。

B.当下，语言文字的形式呈现丰富性与多元性的特点，这是现代人富有创造力的体现。

C.网络语言恣意放大了现代人的消极情绪，强化了部分人的焦虑心理，应该受到批评。

D.我们如果没有底线，任由网络语言泛滥，随意扭曲语言原意，必会影响语言的生命力。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.文章第二段运用举例论证，论述了“读懂语言文字，就能读懂一个时代”的观点。

B.文章第一段强调语言文字折射时代，又受时代影响，第二三段紧承其后具体论述。

C.文章从多个角度论证了文题“尊重语言，就是尊重我们自己”的必要性与重要性。

D.文章中论及了语言文字在互联网时代呈现的新特点与新问题，有一定的辩证意识。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.语言产业致力于高科技产品，其服务模式专业化、现代化创造着与语言相关的财富。

B.歪曲语言的本意会降低甚至诋毁语言文化的内涵和思想深度，让语言逐渐远离诗意。

C.语言随时代改变，极可能出现片面的强化，我们需要理性地对待语言文字的多样化。

D.我们只要相信语言的自净功能，认识到语言文字的多元丰富性，才能跟上时代的步伐。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4-6题。

材料一：

5G技术的加持，使得各大平台跑步进入“直播带货”模式。一支话筒、一台电脑、一个摄像头，就可以完成室内直播。所见即所得，万物皆可播的展示方式，