高中生物回归教材命题思路及考点总结(必修1) .pdfVIP

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高中生物回归教材命题思路及考点总结(必修1)

第一章走进细胞

第1节从生物圈到细胞

考点一:生命活动离不开细胞

细胞是生物体结构和功能的基本单位;病毒是一种生物,但只有依赖活细胞才能生活

考点二:生命系统的结构层次:

细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

设题:

1、病毒不具有细胞结构,但它可以寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。

2、SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞,由于肺部细胞受损,导致患者呼吸困

难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。

3、草履虫完成生命活动(考查生命活动离不开细胞)

4、举实例说明生命活动离不开细胞

5、区分哪些是单细胞生物(单细胞:蓝藻、变形虫、绿眼虫、草履虫、细菌等)

练习:

1.考哪些是活细胞,哪些是死细胞,哪些是细胞产物

2.考生命系统的结构层次(具体例子)

3.人工合成病毒,是否就是人工制造了生命。考点:生命活动离不开细胞

第2节细胞的多样性和统一性

考点一:显微镜的使用

显微镜观察细胞,可以看到细胞具有相似的基本结构,细胞膜、细胞质、细胞核等,这反映

了细胞的统一性。

考点二:原核细胞和真核细胞

1.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。

2.原核生物:细菌,蓝藻(颤藻、发菜)

3.蓝藻含藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用。

考点三:细胞学说的内容及建立过程

施莱登、施旺创立了细胞学说。

设题:

1.细胞的共有结构

2.红细胞特点;动物细胞植物细胞的区别

3.怎样使用高倍显微镜

4.原核细胞、真核细胞的区别

5.细胞学说的内容

6.细胞学说的建立过程

7.获得蛙皮肤上皮细胞的方法

8.哪些是真核生物,哪些是原核生物

9.水华现象的原因

练习:

1.考显微镜的使用

2.观察显微镜图像,识别相关细胞。考动物细胞和植物细胞的异同;生命系统结构层次;

原核细胞和真核细胞的异同。

3.研究细胞的意义,考生命活动离不开细胞。

自我检测:

1.×考生命活动离不开细胞

2.×考生命系统的结构层次

3.√考原核生物的特点

4.C考原核细胞和真核细胞的区别

5.D考病毒和原核生物的共同点

6.B考细胞学说的内容、意义

7.画概念图,考原核细胞和真核细胞的异同。

第2章组成细胞的分子

第1节细胞中的元素和化合物

考点一:组成细胞的元素

1.细胞中常见化学元素20多种。其中,大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等;

微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

2.细胞鲜重中,含量最高的是O、C、H;干重中含量最高的是C、O、N、H。

考点二:组成细胞的化合物

组成细胞的化合物有无机化合物(水、无机盐)和有机化合物(糖类、脂质、蛋白质、核酸),

蛋白质是细胞内最多的有机化合物。

考点三:化合物检测实验(糖类、脂肪、蛋白质)

化合物试剂结果代表样品

斐林试剂(甲液:

0.1g/mL的NaOH溶

还原糖(葡萄糖、果

液,乙液:0.05g/mL砖红色沉淀葡萄汁

糖等)

的CuSO溶液),等

4

量混合后加入,加热

苏丹III染液橘黄色

脂肪花生子叶

苏丹IV染液红色

淀粉碘蓝色马铃薯汁

双缩脲试剂(A液:

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