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认识立体图形一年级上册第三单元认识立体图形
合作探究活动要求:1.先观察每个物品的形状;2.一起讨论可以分成几类?3.按形状把它们分开摆放;4.说一说为什么这样分。按形状分一分
刚才真是太感谢你们啦!我还不认识这些形状,小朋友们能教教我吗?我们给你准备了不同形状的礼物,你猜对了才能送给你!
我当小老师介绍立体图形
我来介绍长方体
介绍立体图形选择一个图形,从下面这几个方面练习如何介绍:
我来介绍圆柱
我来介绍球
正方体
“真假正方体”我每个面都一样大!我有的面宽,有的面窄。正方体长方体我是长方体!
你说我猜
上下形状都一样,放倒还可以滚动。每个面都一样,也可以滚动。每个面也都一样,但不能滚动。相对的面相同,但相邻的面不同。听谜语,猜图形
华表“东方明珠”电视塔佛山大剧院人民英雄纪念碑
拓展小商店1、寻找立体图形,录制视频说一说:“我发现……是什么形状的”。2、“我当小老师”,录制视频介绍4种立体图形。3、用家里的立体图形搭一搭,比一比谁搭得更高!任选货架小朋友们再见!
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