高中我的青春我做主演讲稿(真题10篇) .pdfVIP

高中我的青春我做主演讲稿（通用10篇）

高中我的青春我做主演讲稿（通用10篇）

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中，需要使用演讲

稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿

呢？以下是小编为大家收集的高中我的青春我做主演讲稿，欢迎阅读

与收藏。

高中我的青春我做主演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学：

青春是太阳，充满无限朝气，是绽放光彩和展现自我的舞台；青

春是大树，充满无限生机，用绿色的光芒感染所有的生命，使绿永远

留在人间；青春是小鸟，充满梦想和斗志，在天空中舞动舞姿，为大

地纺织出一幅美丽的图画。

步入青春，总有一些不可避免的事情发生，青春也像人生的路，

有的平坦，使人感到愉悦，奋发向前；有的崎岖，使人感到艰辛，畏

缩不前。而我的青春期就是从逆境中成长的。

战痘，让我“成熟”

“是火山爆发还是世界大战，怎样脸上留下了他们的战斗痕迹—

—痘痘。”我拿着镜子在一旁发闷。难道这是青春期的预兆

吗?“唉……”

回到学校应对同学们的指指点点，心境更加消沉。突然有个男同

学冲我笑着说：“麻子脸，怎样这么丑呀!”本来我想臭骂他一顿，可

是想想：骂了他，又能够改变什么呢，倒不如勇敢去应对。

于是我决定战痘，因为我明白我的青春掌握在我手中，而我就是

青春的主宰者。作战方式：乐观应对；心境指数：5颗星。于是我开开

心心应对每一天，不仅仅使生活感到充实，而我的人际关系也超出了

想象中的。战痘胜利后，我也成熟了，更重要的是我掌握了青春。

住宿，让我独立

步入青春期，我成熟多了，唯独那依靠性还存在。

我从小就很依靠父母，去那里都离不开他们。记得有一次，爸妈

出差了，家里仅有我和爷爷，我悲痛地哭了足足一晚。所以从那以后，

我与父母寸步不离。

由于离学校比较远，我被父母送到学校住宿。听到这消息后，悲

痛透了。新班主任得知后，找到我谈话，给我说起她的经历，说她的

经历与我很相似。而她还鼓励我去克服战胜困难，学会独立应对生活。

慢慢地我也懂得，仅有选择去应对困难，才是真正掌握生活的能者。

有时我自问：青春是人生的一个分岔口吗?是我们自我完善和心灵

磨练的一次旅程吗?直到之后我才明白，如果磨练能够使你意志力变得

坚强，那么你的青春是宝贵的；如果磨练能够使你乐观去应对现实，

那么你青春是伟大的；如果磨练能够使你对未来充满期望，那么你的

青春是潇洒的。

用自己的方式把握自己的青春，那才是最有价值，最宝贵的青春

人生。

高中我的青春我做主演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中

不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有

许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩

子们的天性。连孩子们的画也不例外。

一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没

法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那

一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，

天真无邪的心啊!

想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已

褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云

散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!

21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱

好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相

反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐

渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了

我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?

人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们

就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，

应该由我来做主。

高中我的青春我做主演讲稿篇3

尊敬的老师、同学们：

大家好!

我们是一群活力四射、生机勃勃的少年。我们不做屋檐下叽叽喳

喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰；我们不做山沟里易涨易退

的小溪，要做寒暑不变，一望无际的沧海。我们的青春要自己做主!

青春是完美的，一去难复返。所以，我们的青春应当是饱满的、

充实的。我们不仅仅要学习科学文化知识